那個人，也一定是能的！雖然，還記得前生的自己，也許確是一個特例，可是即使不記得，那人就不是那人了嗎？
而，隻要是他的話……無論如何，自己，是絕對不會認不出的吧！
當然，不可避免的，看到那人陌生的眼神或是客套的動作，是會有遺憾和失落，可是，他是誰？燕凜——是燕國的君主，是那人一手教導長大的帝王！隻不過是要一個人負擔得兩個人的回憶罷了，曾經的燕凜，可是擔負過一個國家的命運呢！
就算對方已經沒有前生的記憶又怎麼樣呢？不記得也好，把自己當成陌生人也沒關係，這一次的人生，有著足夠漫長的時間，隻要一直抓住不放開，最後的最後，結果總是不會變的！
“如果找不到他怎麼辦？”
現在終於在耳邊響起的問題，以往的燕凜，是從不曾聽見過的。
也許確實是有過這樣的問題，也許，在內心的深處，確實是存在過這樣的疑問，可是這樣的聲音，在燕凜真的確認了“可以找到”之前，是不可能聽到的。
也許，隻是沒有辦法去聽罷了……
如果找不到怎麼辦？這樣的問題，怎麼可以列入¤
時間在兩個不同的時空中流逝著，屏幕中那個吃飯要人喂，睡覺要人哄——對嬰兒本身來說這件事必要性也許還有待商榷，但是對於容修身邊的成人來說，這顯然是必須的——的嬰兒，咿咿呀呀的開始說活，跌跌撞撞地學會了走路，然後一天比一天長大，幾乎象是不經意的彈指之間，就穿起了整齊的衣衫，垂著柔軟的黑發，被家人帶著，一路走到塾裏去拜先生了……
再接著，講書，對句，做詩，破題，寫文章……屏幕中開始上演最最俗氣老套，可偏偏是任一個普通的書生幼年時都必會有過一遭的故事。
容修背書一向背得極好，他在入世前本就做了充分的預習功課，又仗著強大的精神力，莫說所有的經史子集，就是曆代的詩詞歌賦，也是張口就來得。又因在練字上足下了功夫，一筆小楷也是極為先生讚許的。再加上，他的思慮詳密深廣，與普通的小孩子相比，全然不可以道理計，寫出的文章向來也是名列前茅。
隻是，不知是隻把心思用在“有用”的功課上，還是不想太過引人注目惹來日後麻煩，容修這個老師心中最得意的弟子之一，從來無法稱得上是個才思敏捷的“小神童”——那些讀書治世的底子他固然打得極好，在文人雅客最最擅長的對句題詩上，卻是美中不足，雖然手法老道用典得宜，卻是全無靈性，最多隻算得中上之資罷了……
不過，這些逸興宜情的本事，莫要說容修從來是一副不當回事的樣子，就連屏幕外觀看的燕凜，也是全不在意的——他畢竟是當過皇帝的人，知道那些個花團錦簇的文章，既當不得飯吃，也抵不得衣穿，天下更沒有哪個象樣的皇帝，會笨到憑著一兩篇文章來托付兒子的性命與自家江山。
夢枯桑4－6 初世/托孤/複國 By蔭蔭
更新時間2008-11-5 22:17:17 字數：17125
“……走得最急的都是最美的時光……”人類的文明還處於機械與電子時代的時候，一位詩人曾寫下過這樣的句子，在屬於尚梓的少年時代，燕凜讀過這首詩，當時，因回想起自己的前生，不由得深為感概。而現在，當他注視著屏幕中那個嘴角露出微笑的孩子時，腦海中，這個句子便莫名地響起了。
最美的時光……無論是對於屏幕中的那個人，還是之前尚可以抱著悠然心態觀看記錄的燕凜，從現在開始，都隻能被打上“過去時”的標記了——以難得的十歲幼齡，容修通過了童子試，成為景國該鄉曆史上最年少的秀才，
仿佛春天化開凍的河水，之前近乎停滯的時間，開始以極快的速度向前流淌了。
一年後，十一歲的容修鄉試成功，以第五名的身份，即最年少的秀才之後，成功得到了該地最年少舉人的頭銜。
再兩年，因皇太後六十大壽，景帝開設恩科，容修前往京城赴試，一路考下來，便以乙等第十二的名位，得了個進士出身。
十三歲的進士啊！這實在是光宗耀祖的大事了，一時間，容家