“軟榻你睡！床不能讓給你，老子睡軟榻，非給壓塌了不可！”
阿漢估算了一下船長黑熊般的身材，認為這種幾率非常之大。
難得有這樣空閑的時光，孩子的好奇心發作，阿漢左摸摸，右看看，問題一個接一個，很快船長便招架不住了。
“為什麼牆壁是灰的？綠色不是最保護眼睛嗎？”
……很久沒有粉刷？
“為什麼我看不出來你左腿比右腿短？”
嗆著了……我象瘸子麼？
阿漢指了指床邊，“你隻穿一隻拖鞋，不是因為走路不平衡嗎？”
擦汗，另外那隻大概躺在床底下的雜物堆裏……
“為什麼……”
“為什麼……”
船長臨近崩潰，阿漢又發現新大陸了。
“這件衣服是什麼料子的，為什麼沒有吸汗防塵功能……”
“這件怎麼是藍色的，有鎮靜作用嗎？”
“這件為什麼有毛邊……”
看著阿漢將那些髒衣服一件件從衣筐裏抖出來研究，船長終於忍無可忍了。:-)思:-)兔:-)網:-)
撲過去將衣筐奪下來護在身後。
“你這娃娃，媽媽沒教過你不要亂翻別人東西嗎？”
阿漢迷惑。
“沒有啊。別人東西不能翻嗎？媽媽該教我別人東西不能翻嗎？你是怎麼學會不翻別人東西的……”
抽搐中，船長勉強扯出一個笑臉誘惑小朋友：
“阿漢，想不想看叔叔開船……”
“要！要！”
阿漢興奮地跳了起來。今天學習到這麼多東西，實在是太多驚喜了！
站在導航儀器前，船長關了壁燈。
房間的天頂和三麵牆壁，咯吱吱折疊後退，露出透明的舷窗。
超光速飛行中，舷窗外一片流光飛彩，十分漂亮。
換了別的孩子，早就看傻了。
阿漢卻不感興趣。他上那門超光速與空間扭曲之悖論的時候，在光電模擬器中看得多了。
他甚至可以從各色光帶的飛離軌跡中，精確地推斷現在的船速。
倒是船長，黝黑的臉，被映照得紅紅綠綠的，斑馬一樣，讓他覺得十分好玩。
船長仔細地給阿漢講解導航儀的用法，本來隻是打發時間，卻驚訝地發現，阿漢學得極快，很快便開始舉一反三，問出些相當有深度的操作問題。
船長驚訝地搖頭。
“沒想到你對駕駛這麼有天分。簡直不象是自然人了。”
“我本來就不是自然人啊。”阿漢又迷惑了。
船長詫異。“怎麼會？你的精神力多少？”
“五千一百三十三。”
“謔！好家夥！”
船長雖然吃驚，但他不過是個普通人，對這樣的數字也沒什麼附加的特殊感覺了。
“那你為什麼沒有調整過相貌？”
“調整相貌？為什麼？”
“除了精神力達不到一千的自然人，無法調整相貌，誰不把自己改成俊男美女的。”
“哦。沒有人和我提過。難怪別人的身材長相都比我對稱，搭配也更符合黃金分割定律。要調整相貌，肯定要修改基因吧。我的基因他們還沒有研究完，不能修改的。”
阿漢隨隨便便說出這種話來，船長無言。這孩子，小白鼠麼……
竟然有些憤怒了。
“你媽媽怎麼能讓他們這樣對你！”
“我媽媽？你是說我基因百分之五十一點七的提