所謂的技術研討，無非是雙方就一個問題，進行全麵、多方位的研究、討論，最後形成統一的技術意見。
前世的周景明，也參加過類似的研討會，但是和以前不同，這一次他要和整個工廠的技術員進行辯論，除了趙柯之外，他沒有別的隊友，用孤軍奮戰這個成語形容周景明的處境，可以說是再恰當不過了。
以一己之力對抗整個技術係統，周景明要做的，就是做好完全的準備，針對他們可能提出的每一個疑問，給出詳細的理論支持，讓那些質疑的人徹底閉嘴！
而第一個要準備的東西，就是證明雙片離合器相比較單片離合器，其散熱性能確實下降了許多，而這一項，就需要用到工程熱力學的知識了。
何應尋今天是白班，周景明回到宿舍之後，宿舍裏就隻有他一個人，拿好紙筆，周景明便開始認真的準備起來。
因為工程熱力學平時用到的不多，很多知識點周景明已經忘得差不多了，僅能憑著前世的記憶，艱難地進行著推導。
一直到午飯的時間，周景明也沒能將熱力學這一塊的證明完全搞出來。本來想著不吃午飯的，但是考慮到今晚可能會熬夜工作，身體吃不消，就隻好小跑到食堂，想著快點吃完再回去繼續。
正值車間工人下班，食堂裏排起了長長的隊伍，周景明剛好利用排隊的時間，在腦海裏推算相關的公式，以便回去能加快工作進度。
就在周景明前麵還有兩個人的時候，從隊伍後麵突然插進來五個人，也沒有跟周景明打過招呼，直接就插進來的那種。
吃飯時候的這種插隊現象，平時並不少見，周景明也沒怎麼在意，但是今天，他還有很多事情要做，本來時間就不夠用，突然插進來這麼多人，他就有點接受不了。
周景明皺了皺眉頭，碰了碰前麵的那個插隊者，“同誌，麻煩在後麵排隊可以嗎？大家都趕時間。”
那個人不耐煩的回過頭，“不就插個隊嘛，耽誤不了幾分鍾的。”
“這不是幾分鍾的問題，這是個人素質的體現。”周景明並不想在這種事上退讓，否則這些人隻會變本加厲。
“你誰啊？跟我扯什麼個人素質！”那人回頭，凶神惡煞的樣子，和他一起插隊的四個人也將周景明團團圍住。
“你就是那個新來的大學生吧？”
“我當是誰呢！原來就是你害的咱們主任被廠長罵了啊！”
“囂張個什麼勁？真以為多喝幾年墨水就牛逼啦！也不看看自己是誰！”
說著，其中一個還伸出手，挑釁的想要推一把周景明。然而，手還沒碰到周景明，就聽到他“哎呦”一聲，一隻更有力的手抓住了他。
“都他媽吃飽了撐的啊！居然把主意打到我室友頭上了？”剛好看到這一幕的何應尋大步走上前，眼睛一瞪，“長本事了是不是？老子這幾天消停了，你們就敢在這耀武揚威了？”
“尋哥，是他不懂規矩，而且就是他害的咱們趙主任吃了虧！”