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那一夜，上官婉兒終於知道了讀書的艱辛，求學之路，遠遠沒有她想象中的那麼容易。雖然她有過目不忘的本領，但是她連最基本的漢字都不認識，即使有再大的本領，現在怕也隻是徒勞啊。
冷秋芬再次發揮了她母愛的作用，她用她最偉大的愛去包容上官婉兒，這個不是她女兒卻有著跟她女兒一模一樣的長相的，從古代穿越而來的上官府的千金大小姐。
在冷秋芬的鼓勵和陪伴下，上官婉兒正一步一步地逐漸向歐陽馨語這個角色靠近。她不知道自己從古代而來，她不知道自己的真實身份，她已經完全把自己當成真真正正的歐陽馨語了。
通過這幾天時間的陪讀及夜間輔導，冷秋芬才認識到，這個孩子其實不傻，甚至比以前更聰明。她有無窮無盡的求知的欲望，隻是缺少一個能正確引領她的好老師。冷秋芬深深感受到，憑自己的能力，已經完全無法滿足這個孩子現在在學習上的需求。因此，她決定到學校去找歐陽馨語的班導老師，讓她給自己的孩子介紹一位輔導老師。
可憐天下父母心，歐陽馨語的班導老師正好也是一位孩子的母親，她知道孩子是父母一生的希望。她給冷秋芬推薦了一位學校非常優秀的輔導老師李老師，李老師是住校的。就這樣，上官婉兒每天下課後吃完晚飯就帶著功課到學校去找李老師，每天晚上十點鍾後，冷秋芬準時到李老師的宿舍去接她回租房內。
一個月後，上官婉兒在學習上有了翻天地覆的變化。她的成績和接受能力，讓班導老師也感到有些驚訝。班導老師帶這個班差不多一年，對於歐陽馨語她是非常熟悉的。成績平平，用功卻沒有學習的天賦，接受能力一般，學習能力不太強……這就是班導老師以前對歐陽馨語的印象。可是，現在的歐陽馨語像變了個人似的，不得不讓班導老師對她刮目相看了。
“這孩子太聰明了，真的是一點即化！這樣的學生哪還用得著請輔導老師啊，簡單就是學習上的天啊才！”這是輔導老師李老師經過一個月時間對上官婉兒輔導後，對上官婉兒的評價。
不僅在學習上獲得了肯定，上官婉兒在生活上也有了很大的改變。在冷秋芬不斷地帶領下，上官婉兒在生活上也學會了基本的自理。她學會了收拾屋子，自己洗衣服，打掃衛生。她開始和冷秋芬商量，自己搬回學校宿舍去住，然後讓冷秋芬回家去照顧爸爸的飲食起居。隻是，暫時冷秋芬對她一個人在外麵還不太放心，所以沒有答應。
上官婉兒的進步與喜人的成績，讓歐陽謹與冷秋芬感到十分欣慰。興奮之餘，冷秋芬沒有忘記與遠在香港的妹妹冷秋語通了個電話，將目前上官婉兒在這邊的情況都跟她說了，冷秋語聽了頓時在電話那邊喜極而泣。
似乎，事情進展得非常順利，一切按部就班了！接下來會發生什麼？我們無法預料！明天的事，誰也沒有辦法猜到。上官婉兒、歐陽馨語，她們的一生不會平凡，所以，她們的經曆，注定也不會跟一般人的一樣！