他沒有閑工夫陪這位常姑娘玩你猜我猜不猜的遊戲,線索又不止這一條,沒必要在這個地方浪費時間。
見陳無是起了身,那位常相知姑娘也站了起來,歉意一禮,說到:“抱歉,陳公子,是我做錯了。”
陳無是眉頭一抬,有些意外地看著他,他沒想到這位常姑娘會這般認真地給他道歉。
“說起來,也怪陳公子。”常相知臉上的神情正常了許多,但眼中的好奇也多了幾分,“姐姐曾說,門口有個輕薄狂徒,曾叫了半個月她的名字,陳公子,那個人是你嗎?”
陳無是神情一滯,虛心地轉過頭,說到:“也許吧。”
常相知似乎終於確認了什麼,她起了身,對陳無是與蘇衣娘說到:“請二位隨我來。”
終於願意說了嗎?
陳無是和蘇衣娘跟著她,走進庭院深處的一間閣樓中。
剛一踏入,陳無是就吃了一驚,這……
蘇衣娘更是神色激動,心跳加速,連連問道:“常姑娘,這是常相守小姐做的嗎?”
常相知點了點頭,目中露出淡淡哀思,低聲道:“這是姐姐的夢想,她說……要讓天下女子,也能念書。”
陳無是怔怔地看著這間屋子,這是仿造私塾的陳設所建,正中掛著一幅字,字跡娟秀細膩,上麵寫著——文坊女學。
寧國是有女學的,但女子所學,完全不同於男子所讀,又有別於蒙學讀物,她們念的書,是由帝王後妃、重臣名儒親自撰寫,先朝皇後紀傳婦女當行之事成卷,作《女則》,自為之序,先朝陛下也曾召士人撰寫《孝女傳》,《烈女傳》等書頒行天下,曆代皇後更是撰寫了《內訓》、《女鑒》、《女訓》等書籍作為女子讀物。
雖然女子可以念書,但皇室對女學教材的直接控製,完全地反映了統治階級的意圖。
簡而言之,女子無才便是德,男尊女卑,男強女弱,從教育階段就刻入她們的腦海中。
但……這位常姑娘打算興辦的女學,所用教材竟是和男子一模一樣,而入學讀物,更是她自己編寫的《女言》!
陳無是忍不住又打量了這間屋子幾眼,他似乎看到了一位少女站在書架前,時而顰眉凝思,時而巧笑嫣然。
真是個了不起的女人……
陳無是心中連連讚歎。
見陳無是這般模樣,一直注意著他的常相知頗為意外。
“陳公子不覺得我那姐姐,是個很奇怪的人嗎?”
陳無是搖了搖頭,低聲說道:“怎會奇怪?這樣的奇女子,竟被宵小之輩暗殺,真是可惜可歎……”
奇怪的是,陳無是的誇讚,竟是令常相知略顯不自然地扭過了頭,說到:
“那便要拜托公子抓住那人,為我姐姐鳴冤報仇了。”
“那是自然。”陳無是轉過身來,走向了常相知,說到:“不過,常姑娘帶我二人來此處,是何用意?”
常相知看了看這布置成私塾的閣樓一眼,說到:“這間屋子,就是姐姐選擇那些交際之人的緣由,也是她被害的原因。”
“陳公子,你明白了嗎?”