“臣以陛下的名義開設扶貧貸款，所用的款項皆出於陛下給伊關撥的銀兩，農戶感恩不盡，向京城遙遙叩首。
臣細觀其居住環境，見其家飲食皆在豁口陶鍋之內，家中老小皆以手抓之，臣心先憐憫，隨之長歎。
所謂可憐之人必有可恨之處。
其家門口有灌木，木質較硬，可取之作勺筷，然一家人貧窮至以手抓食，若非蠢笨之極，就是懶散之至。”
林立寫到這裏，心內歎息一聲。
“臣在伊關興水利，修水庫，所用民夫甚多，其中不乏婦孺老人，然此家壯年男丁很是愛惜體力，並未參與。
臣悔矣。臣已下令，接受扶貧貸款農戶，家中壯丁皆以勞役還貸。
此舉並非臣本意，無可奈何矣。”
林立隻要做了一個決定，就會給夏雲澤寫一份奏折，可以說是事無巨細了。
也許夏雲澤並非想要了解這些瑣碎之事，林立隻是想要夏雲澤知道，他子啊伊關所做的一切，都不曾對夏雲澤隱瞞。
林立接著寫道：“水庫修建遇到些許阻礙，但我大夏勞動人民的智慧是無窮的，由此臣也看到了百姓的力量。
如果百姓能獲得更多的教育機會，大夏將會人才濟濟，更加繁榮昌盛。
伊關學堂也已經建造完成，臣期待著生員滿堂之日。
臣仿佛看到了大夏的未來。”
林立寫了落款之後放下筆，卻又想起些事情，便在其後補充道：“臣決定在學堂內增加愛國主義教育，從小樹立為大夏為陛下無私奉獻、英勇獻身的理想、信念。”
這番林立才放下筆，等著奏折墨跡幹了之後，將奏折折上，放入到明日一同交由驛站的公文處。
到達伊關三個月來，林立的時間幾乎全用在公事上了，好在秀娘來了，自家的生意就接管了過去。
而該做的事情，林立也都做到了。
寫完了奏折，林立忽然發現沒有事情了。
人口統計接近尾聲，人口總數量已經統計出來，現在要做的是詳細的分類統計。
按照性別、年齡、教育程度、三教九流的職業等等，連賣身為奴的都要算上。
自然也要包括戶籍所在和非戶籍所在。
這是個大工程，因為並非一個表格，而是數十個表格數據，最後還要都對得上。
林立為此將新修建的一所學堂拿出來作辦公所在。
這活，由江峰負責。
風府那邊的事，更是無需林立操心——林立隻是寫了些前世常見的保家衛國之類的口號，每日跑步之前和跑步的時候，都要喊上幾遍。
若非龍旗不得隨意升起，林立都打算在伊關也弄個升旗儀式了。
水庫修建、紡織廠建設、工程施工等等，也都由方曉和歐陽若言負責。
農村養殖這一塊因為旱情的原因，暫時擱置了。
如今不但太守府內的官員全都調動忙碌起來，便是下屬幾個縣城的官員也是逢五逢十要寫了彙報上來。
相對的，林立自己清閑的時間就多起來。
他也將一套完整的小學數學教材都寫了出來，也將秀娘和小虎子都培訓了出來。