“人生是立體的，時間、空間、事件等諸多因素都與人發生關係，都由人來選擇處理，最後，走向終點……”
東江縣第三中學的多媒體教室裏，當代著名教育改革家魏先生在演講台上激情洋溢的講演著，右腳腳尖不時的敲打著地麵，發出“砰砰”的聲音，精彩的講演不時博得熱烈的掌聲。可惜，有一個女教師的注意力卻早已被其他事情所分散，那就是雨寒。
耳朵裏聽見了魏先生的說辭，眼睛裏看到了魏先生嘴巴的一張一合，但雨寒的表情卻始終如一，兩眼發呆，是在專心聽講演，還是在想什麼？
來到縣城，離歐陽牧已經很近很近了，透過窗戶，甚至能看見跟歐陽牧呆過的“國際大酒店”的頂層那五個輝煌的大字。
她已經摁了那串數字好幾次了，但每一次都沒有摁發送鍵，她下定不了決心：該不該給歐陽牧打電話？短信他不一定回，但電話他一定會接！但打通了以後呢？他會說什麼？自己又該怎麼說？主動找他，他會不會看不起自己呢？
種種的未知與擔心，讓雨寒把那串數字摁了又刪，刪了又摁。
學校隻給了她們語文組兩天的學習時間，今天一早出門，現在已是下午四點，明天下午就得回校，如果不打，她不知道以後是否還有機會見歐陽牧。
坐立不安，雨寒幹脆起來往教室外走去，來到一樹蔭底下，她終於鼓起勇氣打通了電話。
“我生命中最愛的人啊，請不要拒絕心中火熱感受……”
“喂，你好。”歐陽牧沙啞的聲音響起。
一聽到那聲音，雨寒就哽咽了：原本清晰、響亮的聲音怎麼會變沙啞了？
“你好，是我，雨寒。”穩住情緒，雨寒壓低聲音說。
接到電話，歐陽牧雙手就在顫抖，雨寒的名字赫然出現的手機屏幕上，聽到聲音，確認是雨寒，他更是激動：“雨寒，你還好嗎？”
歐陽牧這一句關心，雨寒不禁悲從中來，說不話，隻知道緊緊的握著手機。
感覺不對，又聽到汽車的鳴笛聲，歐陽牧問：“你怎麼啦？在哪呢？”
“嗚嗚……我……在三中……學……習。”雨寒斷斷續續的回答。
“你現在能走開了嗎？”歐陽牧著急的問。
雨寒肯定的說：“能。”
“你在那等著，我馬上來接你。”歐陽牧想掛斷手機。
雨寒趕緊阻止：“不行，你不能來，我是和同事們一起的。”同事們看見了，又該說三道四了，特別是那個“大嘴巴”——安顏，讓她逮到了，還不把她噴死？
歐陽牧醒悟過來：該死，他怎麼能那麼大意？忘了問她是否還有人同行了：“好，那你過來吧，到上次呆過的‘國際大酒店’，我在那裏等你。”
“好。”蓋上手機，擦擦淚痕，雨寒轉身進了多媒體教室：得跟組長撒個謊開溜。
雨寒找到語文組組長，悄聲說：“秋欣，我今晚想回娘家住，晚飯你們就不用等我了，開房時幫我拿好發票即可。”幸虧“大嘴巴”不在組長身邊。
因為不跟組統一吃飯的現象不少，組長秋欣也不以為然，再說了，少一個人，他們就可以多吃一份夥食的菜：“可以啊，你去吧。”
“那我走了？”雨寒問。
秋欣揮揮手：“去吧，去吧。”說完繼續聽講演。講演席上，魏先生正說道：“就是我們定的製度不是常有理，老正確，時間、空間等發生變化，我們要根據變化了的條件改變自己的製度，使製度適應客觀需要……”
雨寒暗自思量：老魏先生說的真有理，我現在就是要根據變化了的條件改變自己的製度了。