開啟AI情感朗讀功能。歡迎大家點擊體驗！
是什麼鳥呢？一個偶然的機會，我在《辭海》裏竟然發現了它們的名字——太平鳥。因為它們十二枚尾羽的末梢是同樣顯眼的金黃色，所以又叫“十二黃”。
太平鳥們很有集體觀念，就像我們的一個班級似的，總是幾十隻甚至上百隻為一群。它們一齊飛來，然後自由活動，找水喝，找食吃，找合適的地方玩耍，隻要有一隻撲棱撲棱地高飛起來，夥伴們就立刻追過去，誰也不會離開隊伍。有時候它們梳理羽毛也像學校做操一樣，是一種集體行動。它們先讓羽毛蓬鬆起來，像一個個小毛球，然後一塊兒把頭歪過來又轉過去，小嘴不停地梳梳這兒，理理那兒，還常常翹翹小尾巴，歪歪“鴛鴦”頭，好像在相互欣賞，樣子真是可愛。
太平鳥跟人出奇地友好，有時竟然可以做到“旁若無人”的境界。它們要是落在低矮的平房頂上，對從房簷下走過的人往往毫無顧忌，隻是一心一意地做自己的事情。除了麻雀，還沒有哪種鳥兒能這麼近距離地為人們唱歌表演，甚至和人們老朋友似的對視。這時候，你會感到就像它的名字一樣，周圍是那麼和諧、太平。
聽人們說，太平鳥，這美麗的小生靈，隻是最近幾年才開始大群大群地搬進市區來，每年和我們做上一段時間鄰居。太平鳥那鮮亮的顏色，別致的羽冠，從容的鳴叫，為寒氣襲人的塞外小城帶來了絲絲春天的氣息。
哦，美麗的太平鳥！
亮點評析
文章先介紹了太平鳥的外貌特征，然後將筆墨放在其生活習慣上，分別從太平鳥的“集體意識”和不怕生人兩方麵來突出這種動物的與眾不同，最後表達了對太平鳥的喜愛之情。
天才小八哥
安徽 錢婧瓊
前幾天，爸爸不知從哪兒買來一隻小八哥，還告訴我它會說話，我真是高興極了。
我仔細打量著這位新朋友，它有一身烏黑光亮的羽毛，隻有翅膀和尾巴之間有一對潔白的點點，像黑夜的星星；一雙圓溜溜的大眼睛，仔細看還能看見眼睫毛；最有特點的大概就是那尖尖的能說會道的小嘴了。
我看著它，它卻紮煞起羽毛，身子直發抖，用恐懼的目光看著我。我慢慢地走到它跟前，用友好的語氣對它說：“小八哥，你別怕，我不會傷害你的。”然後，我下樓在草叢中捉了一隻螞蚱喂它吃。不一會兒，我倆就熟了，它對我一個勁兒地說鳥語，我一句也聽不懂。我望著在鳥籠裏跳上跳下的小八哥，忽然想到了一個問題。我來到爸爸跟前：“爸爸，小八哥不是會說話嗎？可它怎麼一句也沒說呀？”爸爸笑著回答：“要小八哥說話，一定要慢慢地教。不過，在我買它的時候，賣鳥人已經給它起了個名字，叫‘小黑’，還教會了小八哥‘你好’、‘再見’、‘小黑’這些詞語。”真的嗎？我立即來到小黑的麵前，朝它說：“小黑，你好。”隻見小八哥把眼睛瞪得圓溜溜的，身上的羽毛蓬起來。“你好，你好。”小八哥果真能模仿我的聲音，真是個可愛的小家夥。我又說“再見”，它也說“再見”，這一次，邊說還邊鞠躬，它那靈巧的身子一扭一扭的，樣子絕不亞於馬戲團裏的小醜。這時，爸爸走過來，拿了一些鳥食倒進食槽，又往水槽裏灌了些水，然後對我說：“走吧，讓小黑吃東西。”我這才依依不舍地離開了。
過了一會兒，小黑吃飽了，喝足了，它便臥下來“午休”。小黑“午休”，我也要睡覺了。由於太興奮，我竟忘了定鬧鍾。你可能以為我會遲到，錯啦！在我睡得正香的時候，小黑醒了，左一個“你好”，右一個“再見”，叫聲把我驚醒了。我習慣地看了一下鬧鍾，兩點整，正是我平時起床的時間。小黑真神！我把這件事告訴給媽媽，媽媽打趣道：“有了小黑，我家的鬧鍾都要‘下崗’嘍！”這時，“丁零零……”電話鈴響了，小黑一聽便叫“喂！”“哈哈哈……”我和媽媽情不自禁地笑起來。沒想到小黑除了會說話，還有這等本領，真是個天才。
亮點評析
小作者用自己的語言描繪了小八哥的外表，還用擬人的手法寫出了八哥說話的樣子，“邊說還邊鞠躬”。全文不飾雕琢，全是用兒童的語氣，寫出了孩子愛說的話。
清水泥螺
湖南 楊曉敏
前幾天，伯伯送給我幾個形狀像蝸牛的清水泥螺。它的外殼是半透明的，近似於黃色，帶有花紋。我小心翼翼地把它們安置在裝滿清水的罐頭瓶裏。
一天中午放學回家，我去看它們，發現一個清水泥螺用吸盤緊緊地吸在玻璃瓶上，好像怕別人把它抓走似的。不一會兒，它悄悄地把頭伸了出來，隻見它的頭也是肉質的，上麵有兩個很小的三角形觸角，這大概是用來辨別方向的吧。觸角的下方有兩隻透明的、像小米粒兒似的眼睛，真有趣！它那連著吸盤的頭左右轉動著，好像在察看有沒有敵人會傷害自己。過了一會兒，沒發現什麼，便大膽地把土黃色的肉質身軀伸了出來，忽左忽右地不停扭動，好像是在跳舞呢！仔細一看，發現在它的頭的下端，有小沙粒那麼大的一張嘴，不住地一張一合，好像在喝水。這個可愛的小動物生活得多有意思啊！
下午放了學，我照例去看這些可愛的“小朋友”，發現其中的一個清水泥螺慢慢地把頭縮了回去，過了一會兒，又探了出來，扭動著向四周觀看，然後便慢慢地挪動位置。清水泥螺沒有腿怎麼會爬呢？我帶著這個迷惑不解的問題去問爸爸。爸爸告訴我，清水泥螺是利用肌肉的不斷收縮來帶動身子前進的。噢，原來清水泥螺也像蚯蚓一樣是靠肌肉的收縮來爬行的。
有一次，它又在跳舞了。這時，我伸手去捉，它迅速地把頭縮了回去，不再動彈了。我把它放在手心裏，把手伸進水裏。過了一會兒，它便偷偷地伸出了頭，向四周望望，在我的手上爬行起來，把我的手心弄得直癢癢。
我正玩兒得起勁，爸爸走過來告訴我說：“你知道嗎，清水泥螺吃的是水中的一些髒東西，它能把水變清潔，你可別小看它呀！”聽爸爸這麼一說，我才明白，怪不得它叫清水泥螺，原來它還是受人尊敬的清潔工呢！
亮點評析
小作者詳細描述了泥螺的外表：肉質的頭，三角形觸角，透明的米粒兒似的眼睛，沙粒大小的嘴，土黃色的肉質軀體，以及用來吸附物體的吸盤。文章語言生動，沒有作文腔。
白蝦
蔣燁
在我們太湖水鄉著名的水產品中，我最愛白蝦，它和銀魚、梅鱭一起被稱為太湖三寶。
白蝦的樣子很有趣。一寸多長的身子，在陽光下晶瑩閃亮。一對長長的鉗子和一對細細的觸須來回擺動。最有趣的是白蝦的眼睛，那黑色的小眼睛是長在額頭外邊的。傳說白蝦向蚯蚓借了眼睛怎麼也裝不下，最後還硬裝在額上不肯還給蚯蚓，蚯蚓就請太陽懲罰白蝦。所以白蝦一見到太陽，身子就會蜷成一團。
九、十月間是人們捕白蝦的好季節，也是吃白蝦的好時期。白蝦營養豐富，肉嫩味鮮，漁民們總喜歡將新鮮的白蝦送人。
我最喜歡吃鹽水白蝦，雖然隻是用鹽水煮一下，但那味道卻最鮮，叫人越吃越愛吃。記得有一回，媽媽給我捎來了兩碗鹽水白蝦，我竟用它當晚飯，把兩碗鹽水白蝦全吃光了才肯睡覺。
船上的人們都愛吃泡白蝦，也喜歡生吃。將最新鮮的活白蝦洗淨，放在用鹽、醋、糖、黃酒等做的調料裏，再加入薑末、蔥末或蒜末等配料，然後再吃。據說這樣吃不僅營養最好，而且滋味獨特。
外地的人很少能品嚐到這樣的風味，但是能吃到白蝦做成的蝦仁和蝦幹。太湖蝦仁蝦肉粒大，肉滑不膩，味道鮮美，深受人們的喜愛，是我們家鄉最好的出口水產品之一。
家鄉的白蝦，不僅是我最愛吃的東西，而且是我們太湖人的驕傲。
亮點評析
這篇文章介紹的是我們熟悉的水生動物——白蝦。文章引用傳說介紹蝦的眼睛，既能表現特征又寫出了情趣。後麵詳述對白蝦的吃法，突出其作用。
小泥鰍
吉林 蔡冬梅
暑假的一天，我和哥哥到河邊去玩，順便捉回來兩條泥鰍養在魚缸裏。
泥鰍長得很滑稽。它的頭和嘴邊的小胡子，很像海豹，眼睛很小，身體是灰黑色的，黑裏透亮，再加上它那蛇一樣的身子，顯得很靈活。所以，它能在水裏或泥裏鑽來鑽去。
泥鰍吃魚蟲才有意思呢！有一次，哥哥不知從哪裏撈來了一些魚蟲，把魚蟲放進魚缸裏的時候，泥鰍那雙機靈的眼睛立刻便發現了。同時，狡猾的魚蟲也發現了泥鰍，立即嚇得逃到了缸底。接著，它們像屁股底下長了彈簧一樣，上上下下跳起了“舞”，躲避著泥鰍的追擊。但泥鰍尾追不放，魚蟲又慌忙躥上水麵，打算在水麵上休息一會兒。哪知道，泥鰍又追上來了，張開嘴便把魚蟲吞了下去。剩下的魚蟲嚇得慌忙四下逃竄，躲避泥鰍。有一隻個兒最大又很狡猾的魚蟲，它像箭一樣，一躥一躥的，一會兒上、一會兒下，一會兒左、一會兒右，敏捷地躲避著泥鰍的追擊。突然，魚蟲用最快的速度從泥鰍肚子底下逃走了。泥鰍雖然沒有捉住那隻大魚蟲，但它並不灰心喪氣，而是和另一條泥鰍重新“製訂”了一個捉魚蟲的“方案”：一條泥鰍在前麵，另一條泥鰍在後麵。這時，那個大魚蟲上上下下地躲避泥鰍，當它正在揚揚得意的時候，後麵的泥鰍飛快地衝過來，一口咬住了它。魚蟲隻得乖乖地做了小泥鰍的美餐了。
有一天，我發現平時在水中自由遊動的小泥鰍，不知怎麼竟浮在水麵上大口喘氣。哥哥見了，笑著說：“要下雨了。”聽了哥哥的話，我還有點兒不相信。到了下午，果然下起瓢潑大雨。我高興地說：“小泥鰍還是小氣象員呢！”
亮點評析
因為好奇，所以小作者把抓到的兩條泥鰍很仔細地觀察了一番，於是寫作的時候一點都不覺頭痛了。你看，她把泥鰍的外貌和行為特點寫得多傳神。
本文詳細寫泥鰍吃魚蟲的經過，其中使用的一些句子生動有趣，如“它們像屁股底下長了彈簧一樣，上上下下跳起了‘舞’”、“但它並不灰心喪氣，而是和另一條泥鰍重新‘製訂’了一個捉魚蟲的‘方案’”，讓文章顯得很好玩。
我家的“小精靈”
河南 趙揚帆
中午我回到家，就看見我的“水晶宮”裏添了新的成員——四隻活潑可愛的小金魚。媽媽說：“這是別人送的，你要把它們看好！”我說：“行，沒問題的，我一定能看好！”從那以後，我便成了金魚喂養師。
瞧，這四隻金魚多麼漂亮呀！它們身上的“衣服”在陽光的照射下閃閃發亮，十分耀眼，我總是喜歡把它們放在陽光充足的地方，讓它們在溫暖的水裏自由地暢遊。
自從小金魚來我家以後，我每天都給它們喂食物，每隔五天就換一次水，讓小金魚健康地成長。每當我給它們喂食的時候，它們會高興地遊來遊去，互相爭著吃食物。別看平時它們非常友好。但是吃起東西來可就不同啦！互相爭搶，我怕它們吵架，傷了和氣，又連忙抓了一把魚食撒進魚缸裏。它們吃東西的時候非常有趣，嘴巴像個字母“O”，吃起來一張一合的，真惹人喜歡！
養金魚雖然有歡樂，但也有悲傷的時候。有一天，我把魚缸搬到陽台上，便去看望生病的姑媽。不巧，我不在家時下了一場大雨，魚缸裏的水積滿了，一隻小金魚在水麵上忘乎所以地遊著、跳著……一不小心蹦出了魚缸，摔在地上，死了。我好幾天都很鬱悶，沒有笑容。
我的小金魚有時也十分挑食。有一次，我興致勃勃地喂它們，不料，一向喜歡吃白花花的大米的小金魚，這次就像吃夠了大米似的，把米丟在一旁，看也不看。我怕它們餓死，就把它們和小蝌蚪放在了一起玩耍。沒想到，不一會兒，我去看了看，呀，小蝌蚪不見了。隻見小金魚正躺在魚缸底下睡覺呢！原來是它們吃了我的小蝌蚪，哼，怎麼能這樣！我想打它們，可看見它們那懶洋洋的樣兒，我隻得無可奈何地笑了笑，這些小淘氣！
“有喜有憂，有哀有樂”，這不正是老舍先生養花的啟發嗎？我養金魚是不是也是這個道理呢？
我家的小金魚給我增添了許多樂趣，我喜歡這些淘氣的“小精靈”！
亮點評析
作者用生動的文字描述了小金魚的形態和生活習性。分別描寫了“陽光下的金魚”、“喂食時的金魚”、“玩耍時的金魚”，從中我們可以看到各種各樣的非常可愛的金魚形態。描寫金魚的同時，也寫了自己的各種歡喜、憂愁。可見作者對小金魚有深厚的感情，我們也可以深刻感受到作者對金魚的喜愛。
金魚
黑龍江 董嘉成
爸爸養了很多金魚，有龍睛魚、五花魚、紅帽魚、珍珠魚、獅子頭……我特別喜歡爸爸前幾天剛買的那對“紅蝶魚”。
它們在玻璃魚缸裏遊來遊去，我特別喜歡那條大的，它兩寸多長美麗的大尾巴，占了身體一大半，頭是紅色的，還有一對圓鼓鼓的大眼睛。它的肚子是紅白色的，身上披著鮮紅的魚鱗，還發出金燦燦的光。魚鰓一鼓一鼓的，好像在呼吸空氣。它的胸前、背上，還有那肚子底下，都長著“翅膀”，爸爸告訴我這是魚鰭，魚靠它前後擺動，像劃船似的。
它在水中左右搖擺，又像一隻美麗的紅蝴蝶，在天空飛舞。
亮點評析
小作者先概括描寫魚缸裏所有的金魚，然後重點描寫那條“紅蝶魚”。重點描寫它的外貌，包括頭、眼睛、嘴、肚子、魚鱗、魚鰭和尾巴，觀察十分細致又有次序。
獨腳將軍
重慶 郭蓓青
那天傍晚放學回家，我見妹妹捧著一隻小塑料碗津津有味地看著。“姐姐，你看，多好玩的龍蝦。可惜少了一隻鉗子。”我還沒有開口，妹妹就說了起來。我不喜歡小魚小蝦，隻隨口說道：“你就叫它‘獨腳龍蝦’吧！”“太好了，這名字真有趣！”妹妹高興得直蹦。
第二天一早，妹妹一起床就去看龍蝦，不覺失聲叫起來：“哎呀！龍蝦不見了。媽媽，快幫我找找！”妹妹幾乎要哭了。於是，全家出動找龍蝦。“在這兒呢！”還是我第一個發現了龍蝦，它已經爬到了門口，什麼也不顧，一個勁兒地向前爬去。我把它抓住，放回塑料碗中。“它真勇敢，妹妹，咱們叫它‘獨腳將軍’吧！”我誇獎道。“好，這名字更好聽。”妹妹拍著手說。
這麼一來，我也對這隻龍蝦產生了興趣。因為它雖然是一隻不聲不響的動物，卻有著“追求自由”的行動呢。
中午，爸爸找出一個小魚缸洗幹淨，盛了些水，又把去年種水仙花用的小石子倒進去。這就是“獨腳將軍”的新家，既美觀又寬敞。在陽光的照耀下，水中的“獨腳將軍”顯得更威武了：八條細腳兩兩相對，一隻大鉗子引人注目，兩根長須不時擺動，一對黑色眼珠又亮又精神。我想：它一定會感謝爸爸給它創造了這麼好的生活環境吧！
沒想到，“獨腳將軍”天天不肯吃東西，給它的米粒碰也不碰，隻是那麼靜靜地臥著，胡須不時地擺動。有時，它也興奮地在缸底爬上一圈。我緊緊盯著“獨腳將軍”，好像明白了：它沉思、靜臥，也許是想起了在水裏生活的美好時光，在小草中戲耍，在水底覓食，與同伴們遊玩，想得出神了，把魚缸當成了家鄉，興奮地爬上幾圈。但當它忽然間醒悟後，是多麼難過啊！
就這麼過了三天，“獨腳將軍”那身盔甲沒有當初那麼光澤閃爍了，身體也沒那麼健壯了，眼睛變得黯然無光。
第五天早晨，“獨腳將軍”死了。隻見它肚子朝天，浮在水麵上，眼睛還是那麼靜靜地睜得很大。似乎在它臨死前的一刻，還是在想著它的小天地、它的小夥伴，還有那自由自在的愉快生活。它沒有別的選擇，隻有用死亡來抗拒我們對它的囚禁……
亮點評析
文章的題目非常有特色，不僅新穎，而且突出了這隻龍蝦最主要的特征。作者將感情融入到字裏行間，對龍蝦的喜愛和最後的難過都不經意地流露出來。
頑強的蜘蛛
陝西 柳凡凡
我家屋後的榆樹上有一隻蜘蛛。一天，它織了一張像臉盆一樣大的蜘蛛網，悄悄地等著飛蟲來撞網。
忽然，刮起了一陣風，呼呼作響，吹得樹枝晃來晃去。正巧，蜘蛛網前麵的一根小樹枝，被風一吹，一下子掉到了蜘蛛網上，把蜘蛛網戳破，隻剩下半張網了。蜘蛛在一旁看了，等風稍小了一點，就趕緊爬到那半張網上，小心地用絲去織補，不一會，就又織出了一張網。可真不巧，第二天突然間烏雲密布，電閃雷鳴，不一會兒，就下起了大雨，把剛修補好的網又弄破了。蜘蛛又爬出來織補網。它把網織好後，還細心地在網的邊上一圈又一圈加上幾條粗絲。看來，它要織出一張不怕風吹雨打的蜘蛛網。
看著蜘蛛織網的情景，我真敬佩蜘蛛那不厭其煩、不怕勞累、一次又一次地與風雨搏鬥的頑強精神。
亮點評析
沒有一點平日生活的積累，要把簡單的幾幅圖之間的關係交代清楚，是不大可能的。生活的確是寫作的源泉，小作者對材料的選取，細節的描述有獨到之處。
神奇的甲蟲
陝西 段思倩
初夏的傍晚，寧靜祥和，閑來無事的我獨自在院中散步。在一棵大樹下站定，一眼就瞥見樹幹上有個小黑點緩緩向上移動。我嚇了一跳，定睛一看，是甲蟲。實在無聊就拿它作作樂吧！
我隨手從腳下撿起一根小棍，正準備把甲蟲往樹下掀，怎料，它猛地縮成了一團，垂直往地下墜去。我以為它想逃跑，沒想到它趴倒在地，一動不動。它在裝死嗎？我一下子心血來潮，偏要看看它在玩什麼把戲，於是，我蹲下身去。
我拿小棍一挑，不小心把它的腿弄斷了。可它卻像毫不知情，紋絲不動。我十分驚詫：它為什麼沒有任何反應，難道已經死了？
好奇心促使我耐著性子往下看，過了兩分鍾，它終於有動靜了。慢慢地舒展著殘肢，一瘸一拐地顫動著爬了起來，好像這時才發現自己瘸了條腿。
我更奇怪了，用手指去撥弄它，結果又出現了剛才的那一幕：它趴在地上，一動不動。這次，我怎麼也弄不醒它了。我像丈二和尚——摸不著頭腦，它是真的昏迷了嗎？為什麼會昏迷呢？真有趣！這事一下子激發起我濃厚的興趣，我決定探究到底。
我飛奔回家，問大人沒獲得答案，便到處查書。功夫不負有心人，我終於在一本書中找到了答案：昆蟲“裝死”實際上是一種暫時性休克，當昆蟲受到外界刺激時，肌肉便會不由自主地收縮，失去知覺，一般要持續幾分鍾才能恢複正常……
“啊！我終於知道其中的奧秘了！”我捧著書欣喜若狂。
這次揭謎活動，讓我更有興趣探究生物知識了。後來，我成了一個生物迷。我還真要好好感謝那隻不知名的小甲蟲呢！
亮點評析
小作者有一雙善於觀察的眼睛，有一個善於思考的大腦，這是寫觀察類作文十分重要的，並且小作者還非常有耐心，耐心地觀察一個個細小的動物，耐心地去尋找答案。
我喜歡螢火蟲
河北 葉跡
螢火蟲和蒼蠅一樣大小，尾部會發光，一般發出的光是黃綠色的。由於白天日光的作用，螢火蟲發出的光根本看不見，隻有到了漆黑的夜晚，在樹林中，在田野裏，那忽亮忽滅，忽高忽低的亮點，告訴你，那是螢火蟲正在活動呢！下麵我講講我初次看到螢火蟲的情形吧。
那是一個星星在唱歌的晚上，那時我隻有四五歲。在回家的路上，我一邊走著，一邊數天上的星星：“一顆、兩顆、三顆……”忽然有一顆和星星一樣顏色的東西從我眼前掠過，一直掉到地上，再看看天上的星星，這東西簡直和那天上的星星一樣，我傻了眼，大聲叫道：“媽媽，天上的星星掉下來了。”媽媽說：“你撿起來拿給我看看。”我看著螢火蟲尾部發光的部分好像是一團火，我哪敢撿呢！媽媽看我半天沒敢動，走上前，把蟲子撿了起來，對我說：“傻孩子，這哪是星星呀！這是一種昆蟲，叫螢火蟲。古時候，有個叫車胤的孩子，家裏窮，點不起燈，為了讀書就把螢火蟲裝在玻璃瓶裏當燈用。”我接過媽媽手中的螢火蟲，看了看，很想把它帶回家去，但我想起以前和媽媽走散了的情景，我想，這隻還沒學會飛的小螢火蟲也可能是和媽媽失散了，現在正急著到處找媽媽呢！我就毫不猶豫地把螢火蟲放了，讓它飛回到媽媽的懷抱。