坐落在荊州，襄陽境內的一座府邸之內。
隻見其院外粉牆環護，綠柳周垂，三間垂花門樓，四麵抄手遊廊。
再見院中甬路相銜，山石點綴，五間抱廈上懸“怡紅快綠”匾額。
而在裏麵的一處塘邊小亭之中，也是有著兩個長者，正朝著幾個小輩講著什麼……。
“侄兒，爾可知學的含義是何否”？
龐德公和藹的聲音朝著眼前的少年問道。
聞此言，少年先是仰起頭，四周看了看，片刻後，說道：“叔父，學當如逆水行舟，不進則退”。
“學當如趕行，不可緩一步”。
“學以己用，文而不漏”。
“學當以立德，百行當以德為首”。
“鳥欲高飛先振翅，人求長進當識書”。
聞此言，龐德公也是點點頭，笑了笑後，道：“侄兒所言極是，正所謂學當以己而識，以德為先，謙虛求識，不可自負、自大，目中無人，短處則改，長處則擅，當為學之己本”。
點點頭，少年拱手道：“叔父，統曉矣”。
聞言，龐德公也是笑著撫了撫頷下短須。
“父親，若人自大、自負、而目中無人，會怎樣呢”？
看著自己的父親，旁邊的龐山民也是皺著眉頭問道。
聞言，不等龐德公開口。
旁邊的司馬徽笑道：“山民，這若是一個人變的自大、自負、且目中無人，將可看出為人乃利己之徒，這樣人最後也會因為自己的性格，而討不到半分好處，另外還會得罪別人，無真正相交之友”。
司馬徽剛說完。
其父龐德公道：“所以山民，無論怎樣，都需謙虛而為，相交於誌同道合之才，遠避小人自狂之徒，亦是識人看麵之視，為父所言，可懂否”？
拱手作揖，龐山民道：“父親，水鏡先生，山民曉矣，交友方以謙虛大度之人結識，小人自大之人方以遠避為先，不得深交”。
拱手作揖，旁邊的少年道：“叔父，水鏡先生，統亦知曉”。
“傲慢自大之人，往往認為自己比別人更優秀、聰明、有能力和價值，總是把自己放在高高的位置上，不屑於與普通人交流”。
“而自負之人，雖自身有學識，但卻過於自信，這也會導致自身變的傲慢自大，最終也會因為自負過盛，忘乎所以而給他人帶來負麵的影響”。
“目中無人之人，則是不願接受他人的建議或改進意見。
“缺乏理解和尊重他人的能力，他們常常認為別人不如自己，缺乏對他人的理解和尊重，與他人相處時非常難以相處”。
“而且容易惹人討厭，他們總是認為自己是最聰明的，深入且全麵掌握了所有知識，不容忍別人，容易在與他人交流時失言或犯錯”。