“論道家修真？”
自己這是走錯片場了嗎，不是要講“超越時代的能源——靈能起源”嗎？
這姓葉的瘋了吧，在金大公然宣傳封建迷信？
許琛很不解，他按住性子，準備聽一聽。講道家修真，一不注意就會變成鼓吹封建迷信，更容易讓他尋到錯處。既然姓葉的自己找死，那就怪不得他了。
台下眾多學生也是盡皆嘩然，不過想到之前葉凡說的規定，倒是沒有人站起來質疑。再觀鄭校長和教授們，都很淡定，不像學生麼那樣一驚一乍的。他們城府都較深，知道課才剛開始，總要聽一段再置評。
宋小可拉著韓靈雪又要說話，韓靈雪馬上做了個噤聲的動作，讓她耐心聽下去。
這個男生，竟然就是葉凡教授？她非常吃驚，並期待葉凡接下來帶給她更多的驚奇。
朱珊珊在禮堂前側門的邊角坐著，隨時準備協助葉凡。她看著眾師生驚訝不解的神色，也有點好笑，“等著吧，葉教授後麵還有讓你們吃驚的呢！”
如果不是事先知道內容，葉凡又為她做了展示證明，朱珊珊也難以相信，會有這麼神奇的發明。
葉凡見下麵的師生沒有人做出質疑、離場等舉動，還是比較滿意的。他把話筒架在講台上，準備開講了，以他現在的煉氣修為，就是離開話筒五六米遠，依然能凝音成束，把聲音完整的送到話筒裏，再經過擴音器傳遍整個大禮堂。
“論道家修真，大家看到這句話，可能會覺得我偏題了。但是，我接下來要講的‘靈能’，卻是和道家修真有著千絲萬縷的聯係……”
葉凡先是簡單介紹了一下道家的修煉，日常如何靜坐吐納，如何練就真氣，並畫符作法。由於在聽講座的都是二十好幾的大學生，還有幾十歲的講師、教授，對於中國傳統道教都有一些了解，有的甚至研究過道家流派，所以葉凡隻簡略的描繪其中幾個過程，相信大部分聽眾都能理解。
就算有部分人對道家修煉不清楚，長這麼大總該看過兩篇修仙小說，或是一部仙俠影視劇，那也能聽懂他講的是什麼。
闡述了例子，該引都正題上了。
葉凡直接說道：“我的團隊研究‘靈能’，正是從道家修煉中獲得的啟示，確切地說，是從道家符籙中獲得啟發。”
這話自然不是真的，所謂的“靈能”，不過是葉凡靈光乍現的想法，在玉符上刻畫聚靈符陣，聚集天地靈力後，以雷電符陣轉化為電能。這個想法與道家符籙的理念很相近，都是調用天地靈氣，然後為己所用。為了避免暴露修仙者的身份，葉凡便假托道家符籙，說明他發現“靈能”的原因。
葉凡說完這句話，台下的教授、學生們，也終於明白，為什麼葉教授一開始要將道家修真了，原來是作引申用的。或者說是打比方，更形象地講述“靈能”這種新能源的發現，讓大家更容易聽明白。
同時，受道家符籙啟發的“靈能”，會是什麼樣的，大家紛紛好奇起來，開始認真聆聽葉凡接下來的講述。
“例如道家的引雷符，道教法師以真氣在符紙上書寫符文，而後念動咒語，便能引動虛空中的某種能量，降下神雷。我將這種虛空能量命名為‘靈能’，我的團隊日夜研究法師畫符的原理，最後發現，在用美玉製成的玉片上刻印一種複雜紋路，便能達到符籙的效果，引出雷電來。而後儲存起來，便可以做電能使用。”
饒是葉凡仙帝轉世，講完這些話，也不禁輕籲了一口氣。以這樣的瞎編神吹，向大眾科普靈能，太累了！不過總算是在公開場合，將“靈能”的發現合理化了。