“龍之介，你想不想學武功，東漢幼稚園學生，都會武功的哦，要是不會，銀被別人欺負了怎麼辦。”
捏了捏芥川龍之介的小揪揪發型，果然，話音剛落，玉雨明就看見期待學武功的芥川龍之介迸發對力量更猛烈的追求。
嗯，終極三國，東漢時期幼稚園的小朋友都一拳一頭牛，習武的武學世界，果然人人皆兵。
厲害了我的國，武學風潮正洶湧，人人皆可論英雄。
……
“大家歡迎新同學，玉雨明，掌聲！”班主任向班裏的學生，表達了她的友善。
呼延覺羅修，張飛，關羽，貂蟬，趙雲，黃忠，馬超，小喬，怎麼說，基本角色都到了。
隔壁班的呂布，以及玉雨明投名狀的曹操在四樓，這是多麼有趣的學校。
董卓是東漢書院的代理校長，修煉過暗黑真經的魔化人。
終極三國的設定，真有趣。
“你們好，我是新來的玉雨明，座右銘，為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平！”
“哇～好深奧～”蔣幹聽不懂，他在瞎起哄。
“嗯，感覺理想好偉大。”小喬星星眼，被玉雨明談吐文雅，驚豔到了。
“等等，這句話不是宋——”
這不是宋儒張載的名言名句，這個人怎麼回事？三國的時候，就有這句話了嗎？
呼延覺羅修大為震驚，感覺到講台上的玉雨明，非常奇怪的感覺。
玉雨明非常及時，與這個鐵時空的呼延覺羅修【假劉備】對視一眼，流露出意味深長的笑容。
“……”他什麼意思，表情好奇怪，對方是看出了什麼嗎？
顫顫巍巍地低頭，修這個假劉備，總覺得有不好的預感。
“大哥，怎麼了？”
張飛湊上去，咬耳朵，問修，關於新同學的事。
“我感覺這個玉雨明不對勁。”
“有問題，需要我幫忙找人查嗎？”張飛意識到大哥的憂慮，別又出一個呂布，他想著通過自家情報網，找玉雨明新同學的背景。
“不用了，先觀望一下。”
“好的，大哥。”
關羽與趙雲對視，傾身靠近，他們也想知道大哥和三弟的小秘密，好奇的知道，咬耳朵的內容。
結果，修愣神，張飛也是回頭，看向趙雲和關羽兩人。
“二弟，四弟，你們要幹什麼？”
“大哥，你和三弟才是，老師看你們兩個人好久了。”
“劉備，張飛，你們兩個怎麼回事，上課居然給我開小差，現在立刻出去罰站！”
玉雨明笑而不語，撐著下巴，悠閑自在地轉筆，東漢課本的內容全是幼稚低齡化的文章，甚至九九乘法表，都變得駭人聽聞。
好可愛呀！
嘖，話說他一個不會武功的，在武學至上的人堆，蠻危險的，要不要也跟曹操提一下，自己想學武功的事。
第一個目標，拆分四部曲，No.1 打入曹操與假劉備的圈子，贏得信任。
這不是很簡單，畢竟馬上就要開始，呼延覺羅修為趙雲硬闖鳳鳴寺，破壞時空結界動用異能力的情節。
ヾ(✿ﾟ▽ﾟ)ノ這不得帶芥川龍之介看一看，什麼叫玩手段的人，頭腦戰鬥遠比武力重要。
欺負董卓沒意思，要玩，就要玩大的。
格局小了，他們真是可愛到天真爛漫，玉雨明唾棄自己幾秒，肮髒心黑玩家出場。
是時候來一次，玉雨明的格局打開玩法。
通通閃開，我要裝逼了～
紅色頭發藍色眼睛，玉雨明是織田作之助的模樣，他與他們東漢書院的人，黑發黑眸，完全格格不入，沒有人發現，真是神奇呀。
哈哈哈哈哈哈～咳咳，玉雨明準備好降維打擊了。