“你們學校應該是有監控錄像的吧？”林安寧在這一點上絲毫不肯讓步。“既然是今天的事情，那一定可以從監控錄像上看到的！”
“怎麼可以隨隨便便調監控錄像？”老師的態度也急了。“你知道調監控對於一個學校來說影響有多大嗎？”
“那你知道如果不調監控錄像會對我的女兒影響多有多大嗎？”林安寧的手，微微的顫抖。“如果這件事情班主任不願意給我解決的話，那我就去找教導主任，如果教導主任那不願意解決，我就去找校長，如果校長不願意解決，我就直接去找教育局。總之，一定有能給我女兒解決辦法的地方。就看班主任老師是想要怎麼解決了！”
“你……你……”班主任老師完全沒想到這個家長竟然這麼的強勢，明明之前說話還很柔和。“你先別著急，家長。這件事情或許真的是你的孩子弄錯了。”
“我也希望是我的孩子弄錯了，而不是真正的存在霸淩這種事情。”
“如果真的是念恩所說的，那也不能直接稱之為霸淩，他們都還是小孩子。”
“小孩子怎麼了？”林安寧真的很不喜歡老師說這樣的話。“小孩子犯錯誤了就可以用一句他們還小來解決嗎？那我的孩子呢？我的孩子不小嗎？別人家的孩子是孩子，我家的孩子不是孩子嗎？”
“我……”
“我也不是一定要讓你們學校給我們補償之類的，我可以很準確的告訴你，我們不需要補償，也不需要怎樣。我隻是想要給我女兒要一個公道，我隻是想要知道那群孩子為什麼要踩壞我們家孩子的筆袋。我還想知道，到底是誰告訴他們我的孩子是沒有父母的？哪個孩子沒有父母？難道哪個孩子是從石頭縫裏麵直接蹦出來的嗎？”
“我……”
“還有一點。”林安寧很認真的看著班主任，希望她明白。“你知道念恩的父親是做什麼的嗎？你知道東城慈善基金會嗎？念恩的父親是慈善基金會總部的負責人。你知道這意味著什麼嗎？意味著她的父親每一天每一分鍾每一秒鍾都在為社會奉獻著，都在幫助那些需要幫助的人群，都在做慈善都在做善事，都在奉獻自己。”
“……”
“因為他對社會的貢獻與奉獻，所以沒有辦法照顧到自己的孩子。這難道不是無私的愛嗎？這難道不是大愛嗎？可是你們是怎麼對待他的孩子的？在他去幫助別人的時候，自己的孩子又是在被怎樣的對待呢？”
“……”
“我們從來都沒有想過要孩子過的比誰特殊，跟學校一個特殊的對待。但是至少我的孩子是不是可以有一個相對來說比較公平的童年呢？是不是也應該享受跟其他孩子一樣的待遇而不是被欺負呢？”
“這件事情學校會給你們一個交代的。”班主任著著實實被這位家長的態度給嚇到了。“學校絕對不會袒護任何一個學生，如果這件事情真的是他們做的……”
“我需要現在調查監控錄像。”不是林安寧小題大做，而是這種事情如果不能當時直接解決的話，之後再解決的時候就會有很多的後患。我可以跟你保證這件事如果真的是我們家孩子所說的這樣。我可以不去找那些孩子們的家長。但是我希望您作為班主任，可以在以後的學習生活中可以多關注一下孩子們之間的相處，不要再讓追的事情繼續出現。“
“我需要跟校方反映一下。”班主任也沒有辦法一個人就直接去調遣監控錄像。“如果校方是同意的，我才有權利調遣錄像。”“
“那就麻煩你給校方打電話，現在，就打。”林安寧握著許念恩的手，無比的堅定。“我有的是時間在這邊等，我相信這會兒校方應該也還在工作沒有下班。”
“行吧……”班主任發現自己真的是踢到了硬鐵板。沒想到隻是一個看起來很不起眼的學生竟然會給自己帶來這麼大的麻煩。“你好教導主任，我這邊有一點小事情，可能需要調查一下監控，不知道能不能得到批準。”
林安寧轉過身半蹲下來，緩緩地擦了擦許念恩的眼淚。“沒關係的，姑姑在這裏呢，絕對不會讓任何人欺負你。”