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其中幾本我看過，主要講述通過潛移默化的影響，逐漸改變一個人的性格。一個專業的心理醫生，可以溝通過各種影響，讓目標按照他的意願去行動。
我把手機遞給武琳，看著大宇問道：“我剛才想到一種可能，你能幫我分析一下嗎？”
大宇很為難的說道：“我又不是警察，不能亂說話。”
“沒關係，就是聊天性質，可以暢所欲言。”
“好吧。”既然我都這麼說了，他隻能答應。
我皺著眉頭說道：“翔子媽肯定不是凶手，以她目前的狀態，根本不可能完成兩次精妙的殺人，一定是有人在幫她，對不對？”
大宇嗯了一聲點點頭。
“就先說陳希的死吧，現場做的十分漂亮，凶手沒有留下任何的痕跡。我們都認為他可能是個高手，隻留下很少的痕跡，又被大雨破壞了。現在我有一個大膽的想法，凶手會不會就沒去現場？”
“你什麼意思？”大宇還有點不明白。
“我再說的詳細一點，陳希知道自己的病情，清楚自己活不了多長時間，同時她又心存愧疚，一直都覺得警察的墜崖和她有關係。在這樣的情況下，如果有人向她介紹懺悔、自殺、恕罪等概念。在強烈的心理幹預下，她有多大可能自殺？”
“這個……”大宇支支吾吾半天說不出話來。
“厲害！”武琳稱讚道：“我怎麼就沒想到這個點子。這能解釋為什麼查不到陳希身上固件的來源，因為根本就不是她弄的，有人幫她設計。”
“關鍵是有沒有證實？”我故意問道。
“當然！”武琳很自信的說道：“既然存在，就會留下痕跡。想要說服陳希，必須和她接觸。就算凶手不用和陳希見麵，他通過社交媒體聯絡陳希，也會留下痕跡，金磊擅長追查這些，就算格式化硬盤，他都有辦法複原。”
大宇硬擠出一個笑容，說道：“這也太天馬行空了，真的能做到？”
“當然，將死囚蒙上眼睛，在他旁邊放一個水袋，刺破水袋，告訴他被割破血管，等水袋中的水流盡，死囚也會死亡。利用心理學殺人，早有記載。”我說了幾本書，都是大宇在圖書館借閱過的。
武琳問道：“那小李的死又是怎麼解釋？”
“我們總是在糾結她為什麼被殺死兩次，把嫌疑人定為了解大宇山當地情況的十六人之一。我們忽略了很重要的一個人，他當時也在桌子上，有機會下毒，了解大宇山，還有可能弄到門卡。把小李殺死兩次，或許是他故弄玄虛，想要掩人耳目。”
我說的已經很明白了，除了十六人，在桌上的隻有大宇了。
“你……你懷疑我？”大宇說話的語調有些顫抖。
我說道：“你很聰明，我說了那麼多，你不會才聽出來？”我把手機伸到他麵前，給他看選修課的課表。
“他們是我的學長！我根本就不認識他們！為什麼要殺他們？看這些書是我的樂趣，不可以嗎？”
“可以！”我指著翔子媽說道：“你不認識十六人，但是她認識，你是在為她報仇。”