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“丁香花？不是說一位鄉村女教師嗎？”
“怎麼又扯到了那種淡紫色，平平無奇的花朵？”
“這花，不怎麼出名吧，我腦海中都沒什麼印象。”
台下，一眾媒體，看著《丁香花》三個大字，正在那竊竊私語。
而畫麵上，已經變成周易抱著一把吉他，在荒蕪的山區中，看著遠方。
自彈自唱：
“你說你最愛丁香花。”
“因為你的名字就是她。”
“多麼憂鬱的花。”
“多愁善感的人啊。”
大屏幕中的畫麵，依舊一片荒蕪。
隻是隨著鏡頭的拉近，一座破爛的學校，出現在眾人眼前。
這下，在場的上百家媒體，包括提問的黎雅人都傻了。
一下花，一下人的。
可MV裏，為什麼就是一片荒蕪。
這下鏡頭拉近，甚至連自彈自唱的周易的影子都不見了。
就是山區，荒天，破爛學校。
太奇怪了。
音樂還在繼續，周易的聲音繼續傳出：
“當花兒枯萎的時候。”
“畫麵定格的時候。”
“多麼嬌嫩的花。”
“卻躲不過風吹雨打。”
這下，隨著音樂的繼續，隨著音樂裏故事的個發展。
現場大多數的媒體人，臉上都變得有些陰鬱起來：
“怎麼感覺這首歌，有點……就是有點讓人難受啊！”
“就是，雖然才聽了一點，心裏總感覺堵得慌。”
“聽歌詞，那位山區女教師，就叫丁香，但花兒枯萎，畫麵定格，總有種不祥的預感。”
“嬌嫩的花，躲不過風吹雨打，之前不是有學校土牆被大雨衝垮的畫麵嗎？這……”
就在眾人萬分猜測時。
周易那有些憂傷的唱詞，繼續唱出，仿佛在吐露心事一般：
“飄啊搖啊的一生。”
“多少美麗編織的夢啊。”
“就這樣匆匆你走了。”
“留給我一生牽掛。”
頓時，現場的媒體人，都瞪大了雙眼。
這唱詞，意思是，那位山區女教師，被周易尊稱為女先生的丁香，已經不在人世？
還未等眾人驚訝出聲。
一直以來，低沉，壓抑著的歌聲，突然變得異常嘹亮。
仿佛在暴風雨中，不再甘於被雷聲掩蓋，大雨淹沒。
一朵丁香，燃燒生命，來唱響了屬於她的生命之歌：
“那墳前開滿鮮花。”
“是你多麼渴望的美啊！
“你看啊漫山遍野。”
“你還覺得孤單嗎？”
……
大屏幕上，跟著鏡頭，眾人看見了破舊的學校後方。
一座孤零零的墳塋，就佇立在那裏。
冬天，萬物凋零，唯獨那墳前，仿佛還開滿了姹紫嫣紅的鮮花。
鏡頭越拉越近，眾人這才發覺。
冬天哪裏來的花，這都是學生們用紙張，一張一張折成、剪成的鮮花。
甚至，還上了色。
可，山區中，這種破爛的學校，又哪來手工課，美術課呢？
眾人不由想起了周易的那一聲尊稱，女先生。
一位山區老師，竟能在這般艱苦的條件下。
還不忘培養自己學生的動手能力，以及藝術。
這是何等的大愛？
台上，大屏幕中歌還在放著，周易的聲音依舊高亢。
隻是唱到最後，聲音裏，似乎又帶著一些釋然，一種另類的解脫。
“你聽啊有人在唱。”
“那首你最愛的歌謠啊！”
“塵世間多少繁蕪。”
“從此不必再牽掛。”
……
台下，黎雅呆呆的看著台上，正襟危坐的周易。