轉換話題有三個原因：對方的問題太敏感，不便回答；原話題達不到交談目的，需要轉移話題；原話題已充分展開，興趣消退。由於這些原因，不轉換話題就不能順利地交談下去，隻有巧妙地轉換話題才能峰回路轉、柳暗花明，使交談順利地進行。
轉換話題有以下幾種方法：
1. 自然轉換法
即使一個最好的話題也有興趣低落的時候，這時候，可以停止對原話題表示意見，自然而然地引出另一個話題。
某中學唐老師，悉心鑽研中國古典文學，出版了20萬字的《中國詩歌發展史》一書，該校的文學社小記者到唐老師家采訪。
小記者：唐老師，您的大作《中國詩歌發展史》與讀者見麵了，我們想請您談談撰寫這本書的經驗，好嗎？
唐老師：（很為難地，沉默了片刻）隻是一個專題學習，談不上什麼經驗。
小記者：（抬頭，望著牆上的隸書）唐老師，這隸書是您寫的吧！（轉換話題）
唐老師：是的。
小記者：那麼請您談談隸書的特點，好嗎？
這正是唐老師感興趣的和願意談的話題，於是唐老師便由“蠶頭雁尾”講起，講得非常細致、非常認真，也很起勁。在講這個問題的過程中，雙方彼此增進了感情。這時小記者才不失時機地說：“唐老師，您對隸書很有研究，我們以後還要請您多加指導，不過，我們現在十分想聽聽您是怎樣寫成《中國詩歌發展史》這本書的。”此刻，唐老師深感盛情難卻，也就隻好加以介紹了。這樣既緩和了氣氛，又達到了談話的目的。
2. 答非所問法
顧名思義，就是在交談時故意不回答對方提出的問題，而是轉移到談別的無關的問題。這是因為在交談中，有些問題我們不便直接表態，想回避這類問題可又不想因為中斷交談而使對方尷尬。這時使用答非所問這個方法來轉移話題就非常合適。
張科長和李科長喝酒，張科長喝醉了，說：“老李，你說，昨天陳部長批評我對不對？我為什麼就不能長工資？他這是不是故意整我？”李科長說：“咱部裏又出了一件事你知道不？小黃寫農村黨員思想現狀的調查報告，在《內部思想通訊》上發表了，還加了編者按……”在這裏，李科長使用的就是“答非所問法”。
3. 節外生枝法
在交談中，想改變自己的被動局麵，切不可一味地糾纏在原話題上，而應根據原話題的某一點，轉移到對自己有利的另一個話題上。
某劇場服務員懷疑一個男青年沒買票，說：“同誌，請把票拿出來看一下。”男青年因服務員懷疑他而不滿，一邊拿出票，一邊吵鬧，訓斥服務員。服務員賠禮道歉仍然止不住男青年吵鬧。服務員嚴肅地說：“政府有明文規定，公共場所不得大聲喧嘩。你違犯了規定，請跟我出來一下。”話題一轉，青年軟了下來，乖乖地坐下看戲了。服務員也就坡下驢，教育他幾句，就離開了。
4. 一詞多義法
日常用語中的詞絕大多數是多義的，這就給岔題提供了廣闊的空間。
經婚姻介紹所介紹，一對大齡青年男女初次相見，介紹所的同誌當場悄聲地問男青年：“你看怎麼樣？”男青年冒失地大聲說：“老點！”一下子使在場的人都陷入了難堪之中。但那個女青年諳熟談話藝術，笑著說：“這位同誌很坦率，第一次見麵就說我老成，真難得！”難堪的局麵打破了。這個女青年就是把年齡大的“老”改換為成熟有經驗的“老”，利用一詞多義，巧妙地岔開話題。