米柱他參加過科舉，他知道從這種製度之下考出來的人有多麼的坑，可以說這些人為了高中進士，思想在製度下徹底僵化了。
事實上科舉製度算起來還是非常先進的，但是就是到了明代以後，它就徹底的走入了一個死胡同一樣，考試隻考四書五經，但除了四書互經以外，學生好像什麼都不知道一樣，同時也讓他們的治國能力相對的低下。
他們隻能說是考試製度下的一種優勝者而已，並不能代表什麼。
所以說米柱絕對不會像大明一樣考試，但是會自己選出了一項考試方法。
科舉的本質是好的，通過考試獲得更多的人才，即使是三百年後的未來，也是進行國家級國家考試，考試合格以後就進行遴選和應征公務員，這是最先進的製度，米柱他現在就是決定這麼的搞。雖然說一開始選出的人才會不盡如人意，但是最終經過遴選以後和形成製度以後，會為他們源源不斷的輸送人才。
這也是米柱目前他們想能想到的最好的方法。
南洋帝國空前的強大，領土麵積不在大明之下，但是地域民族更加的複雜，更加的難以管理，所以他們需要大量的人才加入他們的團隊。
目前南洋軍的管理體係肯定就是以南洋軍為核心，從軍隊中調遣不少的人才進入政府體係為政府效力，但是這人員還不夠他們用的，他們領土還在進一步的擴張之中，比如他們一直就為如何入侵和控製印度而努力，所以說不斷的組建新的軍團和部隊，軍隊也缺人。
另外一種方式就是與當地的人權貴合作，但是這種方式很有危險的，很容易形成地方勢力尾大不掉之勢，所以他們在這方麵是非常審慎的。
接著就是進行考試，但是目前有能力進行考試的隻是南洋軍管理的核心地區，其他很多地方連字都不認得，如何考試？
這也是米柱他心裏麵一直有所猶豫和悲觀的原因之一，大明的底蘊，不是他們這些新興國家可以相比的，不過這不急，他們可以慢慢的來。
米柱目前十分高興，自從他的家人歸來以後，他一直就全力以赴的籌備建國了。
目前以來最好的消息，不是自己製造和努力爭取來的，而是大明文官集團們送的，他知道這是大明文官的一向慣，就像當年張居正強行進行改革，讓大明走上了良發展之路，讓大明的國庫有了足夠的資金，讓國家變得富強，但是張居正死了以後，他們就推翻了張居正所有的政策，這種人走政息，人亡政亡是常態。
由他米柱引導的改革也是如此，雖然說他這種改革不是公開的、大張旗鼓的，是一種因為受利益所驅動而引發的，這是一種務實的思想，但是他們也把這當成米柱的改革加以否定。
大明以目前的政策慢慢地推行，遲早可以讓他走進了良循環之路從而走向強大，現在推走重來，搞什麼文貴武，很快又會走上了原路去，然後他米柱就不需要為此而擔心了。
放眼過去幾千年的曆史，中央王朝如果大力的抑製武官集團的話，那是沒有能力讓軍隊走向強大和國家變得強大的。
聽到這些消息以後，米柱他開始放心了，放心當他的皇帝了。
他不會進攻大明，大明也不會入侵南洋，但是如果有朝一他有可能落入異族之手的話，他絕對不會許這樣子況出現，那才是他出手之時，估計是有生之年都不會看見了，但是對於大明錯過了一個騰飛和崛起的機會，繼續的沒落，他內心還是有些感慨的。
自從米禮義他們一家南來以後，他們一家子又住在了一起，住在了龐大的白宮裏麵，米柱心裏麵是十分高興的，這種天倫之樂，隻有上了年紀的或者有了經曆的人才知道其中的珍貴和難得。所以他十分的珍惜眼前自己所擁有的一切。
如果他是一個信基督教的人，估計也就會每天讚美主了。