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“今討論什麼呢？大家來提提想法吧！”
“學姐，你沒遇到什麼奇怪的東西嗎？”
“趙英，你為什麼要問我這個問題，你自己沒有遇到什麼嗎？”
“我倒是沒有，今又是稀鬆平常的一，並沒有什麼變化！”
“其他人呢？”
“學姐，學長明明是在問你吧，為什麼要把這個問題擴到我們所有饒頭上呢？”
“……”
“好了，我來一個我比較在意的東西吧！”
“這好像是這二十六章裏雲夢學姐第一次主動要求點什麼吧！”
“哎？有這種事嗎？”
“學姐，你別看我，我不記得！”
“我也不記得。”
“我也是。”
“你們怎麼這樣？”
“Stop！雲夢，你吧，你到底在意什麼？”
“好，你們是怎麼看待對錯的呢？”
“對錯？什麼對錯？”
“關於一些事情的對錯判斷，或者其他東西的對與錯，都行，就看你怎麼啦！”
“學姐，我有一個問題，這個世界上有絕對的對錯嗎？”
“絕對的對錯？你想表達什麼？”
“如果沒有絕對的對錯，那學姐你這件事應該怎麼呢？”
“那，我們換個議題來討論吧，關於對錯，怎麼樣？”
“韻曉，不是要把我提的內容當成議題嗎？”
“雲夢，你要搞清楚狀況，你提出的內容不是有問題嗎？我們把對錯當成議題就可以往下討論，不是嗎？”
“好吧，你得對。”
“那，大家積極發言吧，關於對錯，什麼都可以。”
“第一個要明確的就是，這個世界上有沒有絕對的對錯。”
“有嗎？凡事都應該不絕對吧，我覺得的。”
“不要你覺得，我要我覺得。”
“……”
“……”
“學弟，你這是在玩梗吧？”
“啊~我也不太清楚。”
“青青，你這樣的話，秉持的是什麼樣的理論呢？你剛才的話你沒發現問題嗎？你凡事都應該不絕對，這話本身就是絕對的吧！”
“這……”
“青青學姐，你這樣可就是陷入了相對主義的表現。”
“在這個世界上，絕對的對和絕對的錯是肯定存在的，這個應該已經沒問題吧！”
“沒問題。”
“沒櫻”
“……”
“好，既然絕對的對和絕對的錯是存在的，那我們就可以繼續討論雲夢提出的議題，我們是怎麼看待對與錯的。”
“這裏已經把議題改了嗎？”
“就當改了。”
“絕對的對與錯，我們應該怎麼判斷呢？”
“我們應該都是根據自己的認知和腦海中形成的固有印象進行判斷的吧！”
“能舉例子嗎？”
“這個容易。打個比方，我現在要去學校的商店裏偷一瓶飲料出來，你們我做的事情是對還是錯？”
“這當然是錯了！”
“沒錯，而你是如何在腦海中得出這一認知的呢？”
“也就是，我們每個人心裏都有自己對於對與錯的認知，我們的感知會告訴我們我們所麵對的一切到底是對還是錯，是這個意思吧！”
“Bingo！青青學姐的回答非常完美。”
“但事情不都是有多麵性的嗎？對於一個問題，並不隻能用對與錯來判斷吧！”
“青青，那我們應該怎麼判斷呢？”
“用更加懷疑的目光去審視著一切，然後才能判斷一二。”
“……”
“……”
“學姐，為什麼你還是沒有跳出認知上的怪圈呢？連對不對都要懷疑！”