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“你們有遇到過敵人嗎？”
“敵人？學姐，這什麼意思？”
“就是那些會與你敵視的人？”
“真的假的？會有這樣的人存在嗎？”
“誰知道呢？所以我才會在這裏問你們呀！”
“所以，我們今的議題就是這個嗎？”
“學弟，你其實沒必要總是要問這到底是不是議題，就算不是議題也完全不妨礙我們討論，不是嗎？”
“我隻是比較習慣性地問一句，也不隻是我一個人會問這種問題吧，畢竟我們的會議室一直都是圍繞議題展開活動的！”
“學弟，我沒有責怪你的意思噢，我隻是覺得你不需要這麼糾結在這件事上。”
“好吧，我明白了，學姐。”
“很好，繼續我們的討論，你們有遇到過這樣的敵人嗎？”
“有哦，我遇到過，在我初中的時候。”
“具體怎麼回事，學弟？”
“或許是我初中時的我太過特立獨行，也可能是他太過特立獨行，導致他心裏一直對我存在著不滿，然後他就不會掩飾地對我表達出這種不喜，我本身不喜歡與人結怨，但對方向我表達出這種不喜，我當然沒可能還對他笑臉相迎，所以我們之間的關係就變得非常尷尬！”
“學弟，這裏麵是有什麼誤會嗎？你沒有試過去了解這到底是怎麼回事嗎？”
“學姐，這就是你不懂了！當一個人對你表示不喜的時候，他的態度完全可以在言辭、神情中表現出來，這種感覺根本不需要深入了解就能明白。”
“學弟，你是不是搞錯了我在什麼，我覺得你或許去了解一下他為什麼會對你產生這種厭惡的情緒。”
“……”
“學姐，你這就太強人所難啦！打個比方，如果我對學姐你，我不喜歡你，很討厭你，你會來追著我問我為什麼討厭你嗎？”
“嗯。這還真是有點困難。”
“是啊，所以這根本沒有辦法了解原因，除非是某些契機可以讓兩人之間發生對彼茨認知變化，不然是絕對不可能的。”
“行吧，那下一個是誰？誰還有這樣的經曆？”
“這樣來，我好像也有過這樣的經曆。”
“咦，學弟也有嗎？”
“嗯。那是在初中吧，有一個女生，之前還跟我關係挺好的，但有一她就突然開始討厭我啦！”
“哈哈哈~學弟，原諒我笑了。”
“為什麼我感覺這像是因愛生恨呢？學弟，你是不是做了什麼讓她討厭的事情了，比如你和其他女孩子走得很近，被她發現了！”
“哪呀！學姐，我像是那種有很多女孩子玩伴的人嗎？”
“確實不像，畢竟學弟非常遲鈍，在很多時候還會讓人很不舒服！”
“……”
“我們繼續剖析學弟的問題吧，學弟，你和那個女生到底是怎麼回事？”
“她對你有哪方麵的想法嗎？”
“學長，那才初中啊，這種事情是不是太扯淡了？”
“學弟，這就是你不對了，現在的孩子可是非常早熟，學生都可能產生這樣的想法，更何況是初中生！”
“嗬嗬，算了吧，讓我這種事情我隻會感覺自己是不是自我意識過剩了！”
“自我意識過剩嗎？也對！這世界上最普遍的錯覺之一不就是，她對我有意思嗎？”