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“這是認真的嗎?”
“那有沒有什麼比較好接受的辦法呢?”
“好接受的還是例子吧,韻曉,你能不能圍繞這個東西,個例子出來?”
“我突然發現你們的要求還真是多啊!”
“……”
“哈哈~”
“好吧,能稱得上是貼切的例子的話,讓我想想,就用我在遊戲的過程中的一點體悟來明吧!好比,遊戲今出了一個活動,這個活動特別肝,簡直能肝到讓人發瘋,很多人都不願意肝,這很好,沒什麼問題,我本來也不是不想肝的,但弄著弄著就開始控製不住了,然後就在猛肝,緊跟著我就對這遊戲產生了極為強烈的厭惡感,一度忍不住想把這個遊戲刪掉!大概就是這樣一個心路曆程。”
“所以,學姐這個問題產生的根源還不是自製力的問題嗎?”
“也就是,學姐根本沒有什麼自製力,是這樣吧?”
“確實,韻曉做的這事,根本就不像是一個有自製力的人會做的!”
“喵喵喵?為什麼你們突然開始對我進行批判了?我這裏要跟你們討論的東西是這個嗎?”
“學姐,不管是不是,至少這個問題已經擺在我們麵前,我們當然有必要對其進行討論了,至於最後的結論如何就不是我們太需要顧及的存在了。”
“總感覺這樣的正論聽起來讓人很不舒服呢!”
“可能是從學弟口中出來了太多的正論吧,如果隻是一兩次的話,我覺得這不會引起別饒反感的。”
“嗯?學姐,這話的潛台詞是你已經對我的正論產生了反感嗎?”
“在這之前,有一個問題,學弟,你為什麼會自己的法是正論呢?”
“不是這樣嗎?你們不都是一直在這樣嗎?”
“我們這是我們的事情,但你不能也這樣認為啊,不然這件事不就顯得非常奇怪嗎?”
“嗯?奇怪嗎?這很奇怪嗎?”
“好了,學弟,我們在這件事上爭論不休也沒什麼意思,真正重要的問題應該是該怎麼看待學姐的問題吧。”
“青青,話回來,你不提還好,你一提我突然想到了一件事,你和學弟是等我完了之後就告訴我你們有沒有這種經曆吧,現在,你們是不是忘了之前的話?”
“沒有,沒有,這種事怎麼可能這麼快就忘記呢!”
“所以,你們的回答是什麼呢?”
“如果是這樣的話,這種事情我還真是遇見過,我覺得這是強迫症的表現。”
“學弟,別什麼強迫症的表現,我更加好奇的是你遇見過的事情到底是怎麼樣的!”
“嗯,青青這話到點子上了。”
“你們是不是在心裏懷有了某些奇怪的期待?”
“為什麼這麼呢?”
“你們肯定是想從我這邊聽到什麼可以當作笑料的東西吧!”
“這……我還真沒有這樣的想法。其他人,你們有這樣的想法嗎?”
“學弟這話是不是有點被害妄想症了?”
“我搞錯了?行吧!也不管你們是不是有什麼期待,反正我現在的事情也不會和你們期望中的存在什麼相關的地方。我在創作的過程中會遇到這類似的情況,有時候,突然有一兩個字總是沒辦法拚出來,我就把自己拚字的過程重複很多遍,直到很確定是拚法上出現了問題,我才會停下來,而且心情也會跟著產生波動。”
“你們理解嗎?這都是什麼亂七八糟的?”
“不知道。”
“……”
“絕了!”