就像老王說的那樣，董穎和這十二個孩子都是拆遷的時候死的，當時這裏被規劃要拆遷，不過開發商給的價格很低，所以學校沒有同意。
學校並不是想要太多的錢，隻是能從新蓋一所學校就行，這所希望小學所收的孩子都是周邊的流浪兒童，不管教學和食宿全部都是免費的。
原本這所學校是一個老板級的人物建的，不過後來那個老板破產了，他無力再管學校的開支，學校的一切便由校長一個人扛了起來。
學校的校長也是做生意的，但他隻是做小生意，時間一長他就供不起這座學校了。沒有辦法，校長隻能將學生們陸續送到了孤兒院，有的送去了其他的希望小學。
董穎畢業之後來這裏遊玩，當時她遇到這十二個孩子在街上為學校招聘老師，所以她就留下了。
在這裏教書沒有工資，起初董穎的吃住都是學校供應，後來學校出了狀況，她便把自己的錢拿出來供這些學生吃飯。
其餘的學生漸漸被送走了，但這十二個學生怎麼也不肯離開，董穎也舍不得他們，於是就決定留下。
當時校長對董穎說，隻要開發商給的價錢能夠再蓋一所學校，他就把送出去的那些孩子再接回來。
為了能讓這些孩子繼續讀書，董穎先後找了那個開發商十幾次，但那個開發商死活都不肯多給一毛錢，還對董穎說如果她願意陪睡的話他倒是可以考慮提價。
雖然很想把原來的孩子都接回來，但董穎不會出賣自己的身體和尊嚴，和開發商協調無果，那個開發商便叫人強拆。
當時董穎實在是沒有辦法，便領著孩子們待在教室之中，死也不出去。開發商氣急了，便叫鏟車把教室推倒。
他原本隻是想嚇唬嚇唬董穎他們，誰知道鏟車一鏟之下教室直接塌了，董穎和十二個孩子全都被埋在了教室裏，十三條生命就這樣消失了。
那個開發商被抓起來判了死刑，不過這裏還是被拆掉了，蓋起了現在的這棟寫字樓。董穎心有怨氣，陰魂不散，那十二個孩子也有怨氣，所以才沒有去轉世投胎。
因為舍不得這個地方，而且是在這裏身死，所以董穎和十二個孩子的陰魂便留在了這裏。
雖然做了鬼，但董穎依舊每天教孩子們知識，她已經養成了習慣。她身上的怨氣被她壓製住了，幾年的時間裏董穎沒有害過一個人，也沒有出去嚇人。
每天晚上等到寫字樓裏的人下班了董穎便會帶著孩子們到這間會議室裏上課，周圍有些小孩兒的孤魂漸漸也被吸引了過來，於是就有了現在這麼多的鬼物在這裏上課。
本以為會一直這樣過下去，直到有一天出現了一個人，把董穎完全改變了。
據董穎說那個人會道術，而且很厲害，他一到這裏就把董穎給抓了起來，讓董穎幫他收集生魂。
生魂便是將活人之魂引出，董穎死後的這幾年從來都沒做過害人的事兒，她哪能答應。不過那個人的手段很是毒辣，見董穎不答應，他便開始折磨董穎的學生。
董穎哪能忍心讓自己的學生受苦，於是便答應了那人的要求。她不想害好人，於是晚上便裝成受驚嚇的女孩兒跑進寫字樓。
她的目標是那幾個保安，但如果沒有保安對她不軌她也不會害他們。但當她和一個保安獨處的時候那個保安就要對她用強，見這人是壞人，董穎就引出了他的生魂，交給了那個人。
誰知那個人根本就不知足，讓董穎一定要交給他七個生魂，否則他就不放過董穎的學生。
實在是沒有辦法，董穎便想著白天出去，讓這寫字樓的人都看到自己，要是能把他們嚇跑就好了，那個時候她就有借口不用害人了。
但是這辦法非但沒有管用，反而把老王給召來了，起初老王以為董穎是惡鬼，但當他看到董穎身死還在為學生上課，他就知道董穎是個善鬼。
董穎也看出老王是個善良之人，不過她並沒有對老王說自己為什麼會害人。因為她感覺以老王的本事根本就不是那個人的對手，一個搞不好老王非但幫不了她們，反倒會將他自己搭進去。
第一次來老王沒忍心對董穎下手，但接著董穎又害死了人，老王就不得不動手了。老王是接近中年才開始修道，道法不精，跟董穎交手幾次都沒能降住她。
其實老王也不想滅掉董穎，他能感覺的出來，董穎想要他的命的話他根本就不是董穎的對手。
所以老王就改用懷柔政策，想勸董穎向善，但接連出了人命，老王不敢隱瞞了，便將此事上報到省裏的靈部。
在這之前，玉溪的各個地方都出現了大量的鬼物，靈部急忙調兵遣將，也顧不上老王這邊了。
後來玉溪接二連三的出事兒，靈部見事情有些不對頭，便上報了靈組，葉尋也就把我們給派了過來。
“那人用的是什麼道法，你可以形容一下。”