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第二十章 第四幕 《跳出我天地》①
公鴨嗓叫陳子然，是班裏年紀最大的男生。據說他從十歲開始考華舞附中，考了整整三年，眼看年齡要到錄取界限了，才擦著分數線跨進了歌舞專業的大門。
他雖然成績算不上耀眼，但性格在班裏很吃得開。他是體育委員，性格很「跳」，也愛咋呼——琪霽說，在向猜沒轉來他們班之前，她和陳子然坐同桌，沒少被他揪小辮兒。
上次陳子然被班主任按在教室牆角，當眾開胯，丟了大臉。自那次之後，他就沒再和向猜琪霽有過任何牽扯。
向猜以為他們之間的關係是「水火不容」，哪想到陳子然居然會主動跑過來請教他！
陳子然臉漲紅，太陽穴上的兩顆青春痘晶晶亮：「那個……向猜，我以前是跳牛仔的，和芭蕾差別太大了，你能教教我嗎？」
牛仔是國標舞的一個分支，野性又灑脫。國標舞對肌肉的力度感要求很高，而芭蕾則更注重輕盈穩定。
琪霽狐疑地盯著他，懷疑他是有什麼陰謀詭計在後麵等著。
倒是向猜挺淡定的：「行吧。」他上下打量著陳子然，「可我沒教過人，沒經驗。」
陳子然趕忙說：「我看你教琪霽就教得挺好的，我就跟在她後麵學，不耽誤你時間。」
說著，陳子然真的主動站到了琪霽身後，兩隻腳丁字形站穩，雙手也擺出了一手位。
向猜沒有藏拙，他就權當自己是天鵝媽媽在教醜小鴨遊泳，反正他一隻也能放、兩隻也能趕，教一個還是兩個並沒有太大差別。
他喊一，兩位「學生」就抬起手臂。
他喊二，兩位「學生」就扶住把桿，開始做releve。
向猜的教學水平有限，但他很有耐心。發現倆人有動作瑕疵，他就不厭其煩，一遍一遍地給他們糾正。
在音樂劇裏，「柴可夫斯基」的這段小天鵝舞隻有短短半分鍾。別看隻是區區半分鍾，可每個版本的「柴可夫斯基」跳的都不一樣。
學習音樂劇的表演時，他們可以參考前人經驗，但不需要完全模仿前輩。否則，那就不是表演，而是拙劣的複製粘貼了。
考慮到琪霽和陳子然的實際水平，向猜隻教了他們一個最基礎的動作——芭蕾墊腳尖小碎步配合上下擺動的展翅動作，一邊轉圈一邊延伸雙臂，舒緩優美。
兩人都不傻，隻是之前沒有找到芭蕾的正確發力方式。向猜用幾句話點播了一下他們，兩人立即get到了其中的訣竅，不過幾分鍾的功夫，就跳的似模似樣了。
在向猜教學時，表演教室裏，有無數道隱晦的視線落在了他們身上，都在暗中偷窺著他們的一舉一動。
因為他們也想知道，陳子然究竟是真學假學？兩人之前矛盾滿滿，不會教著教著就打起來了吧！
對於那些隱晦不明的目光，向猜自然察覺到了。可他完全不為所動，連呼吸都沒有亂一拍。
陳子然剛開始還有些不好意思，眼神亂飄，頻頻走神。向猜便直接上手，板住他的手腕，為他調整手部動作。
「你的胳臂弧度要更圓潤一些……不要貼在胯骨上……手指要有延伸感，大拇指靠攏三四指之間，手心放鬆……」少年低下頭，溫熱的指尖隨著他的話語，在另一個男孩的手心裏遊走。
他嗓音清脆，語氣不疾不徐，長長的睫毛低垂著，短髮整齊地貼在額頭上，露出光潔精緻的麵容。
當向猜靠近時，陳子然下意識屏住呼吸，生怕自己喘氣聲太大，驚擾到小老師。他們是站得那樣近，陳子然因為年紀大的緣故，比向猜高了整整半個腦袋，他低頭看著少年的發旋，忽然有些後悔之前的莽撞挑釁了。
「……對不起。」陳子然動了動嘴唇。他以為自己沒說出聲，結果還是被向猜聽到了。
少年聽到後並未抬頭，手裏繼續忙著：「現在說‘對不起’已經晚了。」
「啊？」
向猜拉開他的雙臂，讓他做出一個漂亮優美的迎風展翅。
向猜退後兩步，審視著自己的教學成果，得意地說：「你現在該對我說‘謝謝’了。」
「……」陳子然想，恐怕一句謝謝不夠，他要多說幾遍謝謝才行。
向猜教陳子然時，聚在教室另一端的同學都在默默關注他們的進展。他們不光看，還偷偷地學，學手位，學站姿，學腳腿腰的位置……
等到陳子然千恩萬謝地離開後，教室裏先是安靜了半分鍾，緊接著又有第二個人站了出來。
「向猜，」說話的是個女生，「你能也教教我嗎？」
又是一個女生不甘示弱：「向猜，我以前學過兩年芭蕾，但是動作有些生疏了，你幫我看看行不行？」
然後是一位套近乎的男生：「向哥，我可就住在你隔壁寢室！昨天晚上洗漱的時候，我還給你讓了個水龍頭呢！你得先幫幫我！」
緊接著，第四個、第五個、第六個……越來越多的人舉起了手，不論是男生還是女生，都爭先恐後地湧到了向猜身旁。雖然仍舊有幾個人非常固執地留在原地，但班裏的大部分同學，還是選擇靠近了那團盈盈不滅的星光。