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——人家一班全是書呆子，都要跳防彈團的新舞，我們的節目居然這麼老氣！
——我申請演蝴蝶！班長看我！
……
陳夢潔拍了拍黑板刷：“都安靜！下麵我公布一下主要參演同學的角色名單。首先是三個主角，黃博通演梁山伯，趙都南演祝英台，龍海演馬文才。”
教室裏又是一片鬧：
——那祝英台看得上梁山伯才有鬼了！
——學習委員你不好好搞你的學習，瞎湊什麼熱鬧。
——馬文才這個選角很好，確實是愛而不得哈哈哈。
趙都南也很無語，雖然女主角非她莫屬，她能出演祝英台也很得意，但！誰能想到班主任居然讓黃博通演梁山伯啊！簡直氣死人了！
哎，怪隻怪帥哥都在別的班。
接著陳夢潔又宣布了十幾個配角名單，然後是幕後。
嶽梨雖然沒有什麼特長，但以看過最多的電視劇、追過最多的小說在一眾人選中脫穎而出，成功成為了本次舞台劇的導演兼編劇。
戚映被安排了個很重要但存在感很弱的職位：後期音樂。
簡而言之，她到時候會在舞台邊上彈奏古琴現場配樂。梁山伯和祝英台相遇時彈個輕快的，產生感情時彈個曖昧的，最後化蝶時彈個悲憤的。
這種現場樂器演奏很能為表演加分，陳夢潔信心十足，這場舞台劇排出來，絕對能進前三，拿到班分！
分配完職位，基本全班都參與進來了。大家雖然口中說著嫌棄，但想到可以一起排練一出舞台劇，都還蠻激動的，幕後的同學還裝模作樣搞了個服化組和道具組，接下來就是等嶽梨先出劇本台詞了。
身兼重職的嶽梨小同學連體育課都不去上了，全身心投入到劇本創作中。
下午快放學的時候，戚映去曆史老師辦公室拿今天的作業卷子，曆史老師是個老教授，對中國古代曆史文化很有研究，興致很高地問她：“映映，聽說你會彈古琴？”
戚映有點不好意思地點頭：“學過兩年。”
老教授又問：“會彈哪些曲子啊？”
戚映回想了一下之前琴師教她的那些：“我會彈《長門怨》、《瀟湘水雲》、《漁舟唱晚》，還有一些不成曲的小調。”
她報出這些名字，老教授就知道她不是門外漢，眼睛都亮了。現在這個社會家長多是讓小孩兒學西洋樂器，相反中國傳統樂器反倒式微，小姑娘居然會彈這麼多古琴名曲，簡直讓他意外。
老教授本來一直就很喜歡這個曆史課代表，也不藏私，直接跟她說：“你這次表演需要用到古琴吧？我家裏就有一把，雖然不是什麼名琴，但音質很正宗，明天我給你帶來。”
戚映下午才剛跟道具組申請了租古琴呢，沒想到曆史老師居然這麼大方。
好的古琴音質和一般的古琴差別太大了，她以前那把琴是將軍從宮中給她帶出來的，雖不知是什麼琴，但那琴師一見激動得手都發抖了，可見也是把好琴。
她還擔心租的琴演奏不出來她想要的效果，這下倒是解決了個大的難題，也不扭捏，開心地點頭：“嗯！謝謝羅老師，我一定會好好保管的！”
一師一生正聊得開心，就聽見旁邊辦公桌傳出不和諧的吵架聲。
“劉老師，你平時偏心也就算了，這次怎麼可以也把他的名字報上去？這種劣跡斑斑的學生怎麼能入團？還要在五四入團儀式上露臉？這不是損害我校名譽嗎！”
“他從上學期開始就很少犯事了，成績也一直在進步，改過自行就應該給予相應的獎勵，何況入團又不是入黨，高中生有幾個沒入團的？”