王丹丹其實在黃波部長給她打電話時，就猜到了馬英傑找她幹什麼，她一直關注著紅色旅遊路線，因為秦縣是紅色縣城，那麼先烈的鮮血染紅
的土地，如果把“紅色旅遊”這個概念去掉的話，秦縣就真沒什麼特色，就算秦縣有山有水，還有南子湖等等優美的自然風光，但是全中國這樣
的景點又該有多少呢？能讓旅遊抓人，靠的就是概念的置入，而這種置入需要整合，需要把概念打造出去。現在，馬英傑問到這個問題，王丹
丹顯然是有備而來，她以前一直在烈士陵園講解秦縣的革命曆史，對秦縣的革命曆史，她熟悉得很。後來去了旅遊局，對秦縣的各個風景，秦
縣的幾座山，以及長勝街的每一個典故，她都清楚得很。
“馬縣長，我認為秦縣紅色旅遊路線的潛在力量是巨大的。因為秦縣紅色旅遊的曆史文化背景，決定了明確的目標市場：即由全國各國有和非國
有單位及機構公費支出的政治學習遊團體，這個團體的數量很可觀，因為秦縣是紅色革命學校的發源地。我深入調查和分析過，這一市場的特
點，是以公費學習為由頭，達到學習、遊樂、觀光，交遊的集體組織旅遊的目標。這一市場最主要的單位為：全國各級黨政機關、事業單位、
國有企業、黨團行政院校學員、大專院校及中小學教師、各類會議培訓等等。麵對該項公費消費市場，我認為，必需在項目核心吸引力上下工
夫，以紅色文物保護為基礎，在提升紅色旅遊產品的生動性、鮮活性和深刻性的同時，形成綜合性旅遊區概念，全力打靠和提升秦縣的品牌效
應。
而且秦縣出了如此多的將軍，風水寶地啊。借用這樣的風水寶地，再加上紅色行政學院這塊牌子，充分利用自己不可替代的寶貴革命曆史資源
，以紅軍的優良傳統為主要教育內容，以國家管理體製變遷與沿革為主幹課程，以體驗式、研討式為主要教學形式，以短期培訓和專題研究為
主要班次，把中心建設成為配合中央級和省級黨校和行政學院的教學安排、麵向全國的革命傳統教育基地和激發黨員幹部燃燒革命激情的“加油
站”。
這麼大的一塊牌子，馬縣長，您覺得潛力大不大呢？”王丹丹一口氣說了這麼多，說完後，用那雙不帶任何雜質的大眼睛看著馬英傑，馬英傑發
現自己被這個女孩說得很激情，很興奮，也很有幹勁了。不過，在王丹丹如此明亮的目光，馬英傑似乎又聽見了花開的聲音，如此優美地在紅
色旅遊這一塊的整合上，飄蕩著------
馬英傑聽完王丹丹的程述後，很快明白，他要如何做紅色論壇這一塊了。而且他發現王丹丹雖然長得很美，可她在旅遊方麵的實力，是他所不
具備的。一個直覺，王丹丹會成為他組建紅色論壇，拉開紅色旅遊的最佳幫手，有了這樣的幫手，馬英傑覺得他的想法不再是飄渺於紙上談兵
那般，而是終於可以落到實地了。黃波部長不願意建立論壇，他完全可以由旅遊局來建立這樣的一個論壇，而且看得出來，王丹丹想幹事情。
隻要想幹事情的人，才會如此用心，留心去整合旅遊這一塊資源，如果她不想幹事情，憑她的長相，混個一官半職，馬英傑想，也不會是很一
件很難的事情吧。
“王局長，你的一番話對我而言，很受用。在旅遊這一塊，我可以說是外行，而且我對秦縣的認識和了解，遠不及王局長，在這上麵，你就
是我的老師。我要成立一個紅色論壇，引入紅色旅遊路線，打造紅色秦縣。另外，我會在論壇成立之間，邀請紅二代合唱團來秦縣演出，這一
係列的計劃，我需要王局長的大力相助，有問題嗎？”馬英傑把目光落到了王丹丹臉上，他的目光是那麼堅定，又是那麼坦蕩，而且他對王丹丹
直接和盤托出了自己的打算和計劃。他的話一落，王丹丹臉上出現了一種很清晰的興奮和激動，她一下子站了起來，衝著馬英傑說：“有馬縣長
的這個想法，隻要馬縣長肯帶著我幹，我一定會全力投入工作，絕不辜負領導希望。”
馬英傑也站了起來，再一次握了握王丹丹的手說：“我們一起努力好嗎？”
王丹丹一邊重重地點了點頭，一邊說：“馬縣長，我現在就領您去行政學院看看好嗎？您看完後，可以考慮一下，論壇由行政學院牽頭成立，畢
竟行政學院是各地來的領導幹部，口碑的力量是很強大的。”