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古之欲明明德於天下者，先治其國，欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠其意；欲誠其意者，先致其知，致知在格物……”
小兒背的極是流利，一段冗長的《大學》背完，居然巨細靡漏，一個字也沒有出錯。
邊上的太傅，顯露出了一抹寬慰輕鬆的顏色，太子不負皇上期望，便也證明他把太子教的不錯，皇上這次，必定不會再斥責他了。
為太子太傅，旁人看著位列一品，往後太子登基，太傅乃心腹，必定放在第一重位置，但是誰人知道，在太子登基之前，太傅是如何的提心吊膽，如履薄冰。
若然教育出一個為國為民，內外修行，品德兼具的太子，那還好。
可是若是太子頑劣不化，屢教不聽，那太傅便是首當其衝的被問責，輕則幾句責罵，重則吃板子，更重則，或許連脖子上的腦袋也保不住。
好比前幾次皇上來抽考，太子總是疙疙瘩瘩的背不完全，他為此被皇上責罵了好幾次，也吃了一頓板子。
索性，今日的太子，不負眾望，背誦的如此流利，算是為他的後臀積福積德了。
太子背完，一雙眼睛眨巴眨巴的看著麵前父皇和皇叔，奶聲奶氣問道：“皇兒背誦的可好？”
皇上眼底露出了幾分慈嚴：“最近進步頗快。”
其餘，沒有多餘的讚賞和誇獎，太子眼睛裏，顯然有幾分失落之色。
低垂著腦袋，一臉不開心。
畢竟是孩子，所以的表情都寫在臉上。
這份不開心，直到聽到泓炎一句“太子背書背的這麼好，一會兒晚膳的時候，就讓禦膳房給太子準備糖葫蘆吃，獎賞太子。”，他才喜笑顏開的抬起頭。
“真的？”
“皇叔哪能騙你。”泓炎看到孩子，笑容溫柔的能夠擠出水來。
皇上看了泓炎一眼，眼底幾分責備：“你總是寵他，糖葫蘆是不是又是你帶進來給他嚐鮮的。”
泓炎閃躲了一下眼神，磕磕巴巴解釋：“民間的孩子都喜歡吃糖葫蘆，我們兄弟小時候，不也讓太醫帶進來，偷偷去禦藥房吃了不少。”
“嘖！”皇上嗔了一眼泓炎，“別在太子麵前瞎說，免得教壞了太子。”
泓炎憋著笑，太子卻老氣橫秋的開了口：“哦，皇兒怎麼想不到這法子，太醫天天出宮，又天天來後宮之中，讓他們帶糖葫蘆進來，真正是最好不過了。”
眼看著皇上額間三條黑線，泓炎強忍著，才沒讓自己笑出聲來，這孩子，是青出於藍勝於藍了，居然敢當著他父皇的麵，偷學這種“壞招數”。