卻見高老師刷刷刷寫下了……一道數學題？！
青璃：“？？？”
或許是她眼中的疑問過於深了，高老師輕笑道：“數學是基礎，哪怕是研究物理，數學不好也沒用，所以物理老師數學都很好。”
青璃不好意思的笑笑：“嗯，我知道了。”
高老師放下筆，拍拍她的腦袋，重新走到講台上，笑眯眯道：“都做完了嗎？”
“做完了！”同學們異口同聲回答。
高老師就開始講課了。
青璃聽了一會兒，確定都聽得懂，就低下頭做題，這道題比剛剛那道題還要難一些，但類型有些相似，有挑戰性，又在可做範圍內。
青璃認真思索，一次次的做嚐試，直到下課了也沒意識到。
高老師走過來，輕聲問：“有思路嗎？”
青璃將草稿紙遞過去。
高老師這回是真的驚訝了，竟然做出來了！
就剩最後的一點沒有寫完，但前麵步驟思路都對了，隻要不粗心，答對肯定沒問題。
她眉頭微微蹙起：“你有這個天賦，怎麼之前數學考試都不好？”
青璃撓頭：“我也不知道，就考試的時候答不對，不過現在我應該沒問題了。”
高老師神色古怪，她記得這孩子家庭條件好，當初擇校費就幾百萬，家庭條件肯定不是她答不好題的原因，聽說她父母雙亡，難道是因為童年陰影，所以麵對卷子就一片空白？
不過她不好揭學生傷疤，就沒有作聲，反正她說現在好了，那就再試試培養，於是又留下了一道更難的題：“慢慢做，要是不會，明天中午來辦公室找我。”
*
這一次青璃沒有做出來，因此直到放學，心裏還記掛著這道題。
今天打掃衛生的同學催促著讓出位置，青璃就先出來，不過隻拿了草稿紙和筆，跑到走廊那去寫，還拿著尺子畫，也沒成功，總覺得哪裏被她忽略了。
這時距離自己約莫半米的地方一道冷淡的少年音出現：“假設KA不垂直BCD，你再試試？”
青璃一愣，再看題目，忽然就清晰了。
她剛剛陷入了上一題的誤區，一直死盯著垂直這一設定，她恍然，迅速做出假設，然後再寫上幾個步驟，接下來的路清晰可見。
她高高興興的回頭想要道謝，就看見一張熟悉的麵容。
是那天幫她從廁所出來的少年。
青璃有些驚喜：“是你啊，謝謝。”
少年矜持的點頭，並未立馬離開，而是說：“我沒在奧數班見過你。”
青璃抿唇一笑：“這是我們物理老師給出的，我之前成績太差，沒去奧數班。”
少年有些驚訝又有些可惜，這道題就是上一屆CMO聯賽的倒數第二道題變形過來的，倒數第二題的難度可不是普通，她能在沒有奧數基礎的情況下，一點就通，居然還說成績太差沒能去奧數班？