聽嶽曉輝這麼說，田立尚立馬感覺他有點推托的味道了。
“奧，小嶽，是這樣的。”田立尚站起來，立馬解釋，“小嶽，你都知道，我們這一代人，對於拚音的學習，說句實話，有點馬虎。不但我這樣，就是包括當時教我們的老師，他們有的也是拿不準。所以，我呀，現在教著這幫孩子，一年級的，也隻能現學現賣了。”
“嗬，田老師。你好謙虛！”聽著田立尚的理由，嶽曉輝也就開了口，“田老師，你的業務很棒，這都是有所公認，有目共睹的。”
“嗬，小嶽，你可別那麼說。要是數學、曆史等科目，說句實話，我一點都不怕；但是論起語文，特別是這拚音，我還真是感覺自己有點玄乎。”
“哎，田老師，這麼多年了，你唯一不變的，還是治學那麼嚴謹，為人那麼謙虛。”
“嗬，小嶽，要是不這樣，萬一教錯了，可是對不起自己的良心喲。”
“奧，是呀。田老師。”說著，嶽曉輝領著田立尚來到了裏屋，“田老師，對於拚音，我也有很多不足的地方。我看呀，電腦上不是有嗎，我們搜一搜，聽一下。”
“嗬，真的有嗎？”對於嶽曉輝的轉折，田立尚略顯驚異的神色。“小嶽，你還是親自教我一下。你年輕，再說了，你師範門裏出來的，對於這，都應該是輕門熟路。”
“嗬，田老師，說句實話，上師範的時候，我的普通話，在班裏算最差的。所以，田老師，我們聽電腦裏的。”
“嗯，那也好。”說著，田立尚在嶽曉輝的推讓之下坐在了電腦前的座椅上。
此時，電腦打開，學習拚音的教程被搜了出來。
“嗬，你聽，人家讀得多好！”欣賞著電腦裏的畫麵，聽著那純正的發音，田立尚羨慕不已。
“小嶽，你聽我讀一下！”
“嗯，好的，田老師。”
“怎麼樣？”等田立尚一個音準發完了，他側過臉來，看著嶽曉輝。
嶽曉輝思索，要是說出實話，這田老師發音的水準跟電腦裏當然差距很大。關鍵自己，也就是這樣的水平。所以，聽著田立尚的發音，嶽曉輝感覺，味道是有，但是不那麼濃。
見嶽曉輝一時沒有開口，田立尚立馬又來了一遍。“小嶽，你聽我這次發的怎樣？”
“奧，田老師，好多了！”
“哎，還是不行！”說著，田立尚搖頭感歎，“你聽，人家的發音，多好，哎，什麼時候，我才能達到這樣呢？”
“田老師，別急！”看田立尚有點著急上火，嶽曉輝寬慰說，“田老師，這學拚音需要多讀多練，讀多了，也就練好了！”
“哎，小嶽，我現在愁於自己練不好呀？你說，這一年級新開學，上來就是學拚音，我自己都讀不好，怎麼教？”
“嗬，田老師，一些事兒自己盡力了就是了。不必過於自責！”
“哎，小嶽。”說著，田立尚更是著急了，“哎，小嶽，咱都是當老師的。咱都知道，現在的老師難幹了。你要是業務不過硬，一些家長都盯著你。指手畫腳，你說，那多不好？”
“嗯，是呀。”聽著田立尚這麼說，嶽曉輝心裏激起同感。
沉默一陣，看嶽曉輝若有所思，田立尚問，“小嶽，你何時回來？”
聽田立尚問著這話，嶽曉輝一時半會沒有緩過神來。
“奧，小嶽，在外多不方便呀！”
“嗯，是呀。”領悟了田立尚的話語，嶽曉輝漸漸道出心裏的苦，“哎，田老師，其他的時間還好說，特別是到了冬天，大雪封山，摩托車不敢騎，公共汽車不敢跑，為了給學生上課，我們隻能走著！”
“哎，這多遠呀！”田立尚感歎著，“從咱這陽光村到青山村，少說也得有二十多裏路？”
“嗯，隻多不少！”嶽曉輝感歎道。
“小嶽，這青山小學不是要和相隔不遠的育才小學要合並嗎？”
“嗯，是呀。”
“奧，那進展咋樣？”
“哎，誰知道？”說著，嶽曉輝話語之中流露哀歎的味道。
這時，看過嶽曉輝的臉，田立尚寬慰，“小嶽，幹脆找找，來咱陽光小學吧？”
“哎，一切說來容易做著難！”
聽著嶽曉輝的感歎，田立尚想過一陣，給其支招，“小嶽呀，不要舍不得，花錢找找！”
“哎，事到如今，找誰呢？”嶽曉輝哀歎，愁眉不展，“田老師，還是一切隨意，順其自然！”
“奧，這可不行？”聽嶽曉輝這麼說，田立尚比他都急了，“小嶽，有筆賬你難道沒有算過？”
“什麼？”
“小嶽，你說，我給算一下。”
什麼呀？嶽曉輝心裏茫然。隻聽這時，田立尚講，“小嶽，你每日上班不是都騎車嗎？”
“嗯，是的。”