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這邊，劉陰陽和嶽曉輝閑扯著。倒是這個時候，田立尚可是忙了。他待在班裏，眼瞅著林浩仁駕車拉水回來，等林浩仁一走進校長室，田立尚就尾隨了進來。
開門見山，田立尚問，“林校長，你跟小嶽說了嗎？”
“什麼？”這個時候，林浩仁裝呆賣傻，故意考驗田立尚了。
“奧，林校長，”田立尚畢恭畢敬，站立一旁，“林校長，我跟你提起的，那教一的事！”
“奧，我知道了。”林浩仁裝做恍然大悟，他慢慢說，“奧，田老師，這事——”話語至此，林浩仁還是故意賣弄關子。“田老師，這一你不教，你想，這小嶽會教嗎？”
“奧，林校長——”田立尚一臉為難的模樣，“林校長，不是我不想著教。而是我能力有限，拚音不會呀。”
“嗬，田老師，咱這當老師的，不會那不會學嗎？這有啥難的？再說了，咱就是現學現賣，也總比這學生學的快吧？！”
“哎，林校長，實不相瞞，為了把拚音教好，不耽誤人家的孩子，我真的，認真學過拚音。”
“嗬，那就對了！”聽到此，林浩仁誇讚。
這下，瞬然之間，田立尚話語拐彎，“林校長，可是這學習，也是有那最佳期的。比如，我學拚音，就是學不會。”
“嗬，真的。”見林浩仁投來質疑的神色，田立尚接著說，“林校長，為了學這拚音，我從電腦上查閱了許多的資料，觀看了許多的教學視頻。而且，為了做到自己能發音準確一點，我還對著鏡子看著自己的口型。”
“嗬，那很好。”林浩仁又是誇讚道。
“哎，林校長。”聽到林浩仁的誇讚，田立尚麵色更顯難堪，“林校長，別人一學就通，可我費盡九牛二虎之力，就是不見效果。”
“嗬，不會吧？”聽田立尚話語貌似不合邏輯，林浩仁追問，“嗬，林校長，既然你下了工夫，這效果應該還是多少有的？”
“哎，不行！”頓時，田立尚立馬否定。
“嗬，田老師，這不可能？”
“真的，林校長。”
“好了，田老師，那你發音，我聽一下！”
“嗯，好的。”田立尚嘴上這樣說，心裏卻是想起歪點子了，“林校長，那我發音幾個，你聽一下。”
“嗯，好。”
站在林浩仁的麵前，田立尚還果真如同一個小學生，抬頭挺胸收腹。“好了，林校長，你聽著咋樣？”
“嗯，很好。”
“哎，林校長，我聽過了，跟正兒八經的教學視頻相比，我還有許多的發音錯誤。可是，自己想改，就是改不過來。”
“哎，沒事，田老師，邊學邊教，邊教邊改嘛。”這下，麵對田立尚內心的急切，林浩仁心內有譜但是不急於告訴他了。“好了，田老師，俗話說，人無完人，對於教學，當然每個人都有自己的強項和弱項，就比如，拿你來說，現在的拚音，你雖然發音不是那麼準，但是，田老師，你肯學，積極進取，勤能補拙。”
“哎，林校長，我過了那個年紀，學不來了！”
“嗬，怎麼？”
“林校長——”田立尚乞求的模樣，他嘮叨，“林校長，小嶽年輕，專業紮實，有好的，不用不是白白浪費了？再說了，林校長，我也是為了咱校的整體，孩子的未來考慮。”