“嗯，進來！”好似算準了，林浩仁說。
“奧，林校長。”隨著田立尚慢慢走來林浩仁的跟前，他輕聲，畢恭畢敬。
“奧，田老師。你請坐！”
'嗬，此時，田立尚心裏激起一層歡快的浪波。他品著，這一個‘請’字，尤其是從領導嘴裏說出來的。那種滋味，那股魔力，他心裏難掩的欣喜。“奧，林校長，謝謝！”
“嗬，客氣啥呀？”這下，林浩仁嘴巴更會說了。
先是，林浩仁來了一聲咳嗽。隨後，他開了口，“田老師，關於你提出來的，調課的事，我昨晚想了一宿，這小嶽來了，應該讓你休息一下了。那你的任課，你是想著選幾呢？”
“奧，林校長。教幾也行，隨你！”這下，排除了一年級，田立尚心裏特樂意。此時，他一臉興奮，望著林浩仁。“林校長，哪個也行？”
“奧，——”低頭沉思，林浩仁一個電話，把張東給叫來了。他拿著總課程表，擺在了林浩仁的眼前。
這下，林浩仁看了一下，他說，“田老師，現在的情況，你的一年級，給小嶽教著，那剩餘的，僅是劉陰陽所教的四年級和六年級了。這兩個班，你想著，選哪一個呢？”
“奧，林校長，哪個都一樣。”心花怒放，田立尚講。
“奧，那我看來，你教四吧！”
“嗯，很好。謝謝林校長。”說著，田立尚滿臉綻放燦爛的陽光。
這下，等把田立尚的問題先解決了。林浩仁又給李迎春打去電話，讓她下個通知，把學校裏的校委會成員，一一聚攏，說是到校長室開個會。
這下子，校委會的成員一一到來。王麗麗，田立尚，李迎春，還有張東。他們風馳電掣，猶如道道閃電進了校長室裏。
等他們一一入座，林浩仁說，“各位，咱先開個小會，請各分頭領導先把自己所負責的工作說一說。”
“嗯，好的。”這下，李迎春先開口。緊隨其後，張東，王麗麗，田立尚。等他們一一敘說完畢，林浩仁把頭點了一下。“嗯，好。下麵咱給全體老師開會去。”說著，分層小領導們從校長室裏又是一一走出。
來至辦公室。等分層小領導們一一落座。這下，猶如大腕出場，林浩仁最後走了進來。“林校長——”見林浩仁朝著這邊走來，田立尚趕緊站了起來，“林校長，你請坐。”說著，田立尚把自己的座椅騰出，而他隨即跑到隔壁教室，拿了一個板凳。
等田立尚返回。林浩仁用眼角餘光朝著四周一咂摸，見人員都到齊了。林浩仁說，“好了，各位，借此機會，咱開個會。”
聽著，嶽曉輝拿出筆，畢恭畢敬，按照林浩仁的吩咐，將要做著記錄。
這下，清了清嗓子，林浩仁開口了，“好了，各位，咱現在正式開會。奧，小嶽，你去把門關一下。”此時，走廊裏學生的吵鬧聲，擠進了辦公室。那刺耳的腔調，哎，真是令人心煩。
等把辦公室的房門關上，嶽曉輝返回自己的座位上。“好了，各位，下麵我先說幾句。”說著，林浩仁眼角餘光又是朝著四周一掃，把在座的各位給一一瞧了瞧。隨後，他開口，“各位，今個學期，按照鎮教管辦的指示，我校又增添了兩名新生力量。一位是劉明老師。另一位是嶽曉輝老師。現在呀，咱校的老師，基本都是本村的。而且這剛來的劉明老師和嶽曉輝老師，以前的時候，都在初中待過。所以，現如今，調到小學，來此工作，對他們來說，真是如魚得水，易如反掌。”
嗬，一聽這，嶽曉輝心裏倒是心花怒放了。隨即，嶽曉輝把頭一撇，瞟了劉明一眼，嗬，他，此時，心裏也是樂樂嗬嗬。
略微一停頓，林浩仁又接著說，“這劉老師，論業務能力，咱是有目共睹的。特別是在信息技術方麵，劉明老師刻苦鑽研，一直走在全鎮，乃至全市的前列。所以，劉明老師的到來，真是如同一股新風，吹進咱的校園，這以後呀，這陽光小學的孩子可是好了，可以坐在那明亮的教室裏，上著微機課，體驗科技的先進，讓學生學得更好更多。”
等把這表達完畢，林浩仁看過劉明，隨即把話題一轉，對著嶽曉輝，他又在吹。“這嶽曉輝老師，在業務方麵也是很棒的。尤其是在語文教學方麵，我聽以前的老師說過，他的作文水平，文筆很棒。可以堪稱咱鎮的語文泰鬥。”
一聽這，嶽曉輝臉紅紅的。哎，林校長呀，嶽曉輝心裏嘀咕：嗯，你就是吹，可也要結合實際，不要太離譜呀。你說，在座的老師，有的都教過我，我幾斤幾兩，誰能沒有數呢？