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郭鳴的話的確讓一部分人懷疑視頻的出現是個陰謀，目的就是為了引導無知網友來網暴林老師。
但隨著一個去過林文德辦公室的同學發出一張照片，風向再次變化。
“我還是覺得視頻裏的主人公就是林教授，首先，視頻裏的聲音和林教授太像了，如果是合成的，我隻能說他技術高超，其次你們看我發的照片，這張是我剛才去林教授辦公室拍的，天花板上靠近燈的那一塊，有個翹起來的缺角，和視頻裏的一模一樣。”
“我的媽耶，還真是一模一樣啊！”
“這不就是石錘嗎？”
郭鳴急了，手指在手機鍵盤上按的飛快：“怎麼就石錘了，難道就不能是別人趁著林教授不在，溜進他的辦公室，再用聲音合成技術偽造，不然為什麼這個視頻是對著天花板，不敢直接拍人？”
“拍人那就是愛情動作電影了！”
郭鳴氣急：“汙言穢語，林老師為學校爭得那麼多榮譽，你們就是這麼猜忌他？”
“兄弟萌，你們猜我剛剛查到什麼？”
“查到什麼了？”
“我剛查到林文德在三年前帶的一批研究生裏，的確有個姓項的學姐，然後我深扒了一下她發的論文，發現寫的一塌糊塗，而且我還查了我們學校那幾年的優秀學生評比，根本沒這個姓項的學姐。”
“事情開始變得有趣起來了。”
郭鳴見事態發展不受控製，又飛快在貼吧發了一段評論：“扒人信息是違法的，事情鬧大了，你們等著坐牢吧！”
“坐啥牢啊，我們又不是扒她家庭、個人信息，論文以及優秀評比都是公開的好嗎，經不起扒，你別作假啊。”
郭鳴說不過，隻能像個古代酸儒一樣蠻橫指責：“你們簡直不可理喻！”
“郭鳴，你這麼生氣，我看你是怕林文德翻車，自己好不容易進了他課題組的事泡湯，你才這麼迫不及待的維護他的吧？”
這一刻，郭鳴打字的速度達到巔峰：“你放屁，即便我沒進林教授的課題組，我也會因為他是老師而尊重他。”
見郭鳴像被下了降頭，其他人罵他一句有病，就不再理會他了。
事情繼續發酵，晚上季初他們上晚自習的時候，一個新的視頻再次從圖書館發出來。
視頻裏是一個男生，他坐在消防通道的台階上，盡管視頻隻拍到他的背影，但也能聽到他痛苦的嘶吼和質問。
“林老師，你近期的兩個研究方案都是我幫你做的，為了幫你，這幾個月，我幾乎每天隻睡4個小時，你可以不卡我畢業了嗎？”
“哎呀，小江呀，你這話說的，我也是鍛煉你啊，是吧，你看，現在關於那些方案，你做起來都得心應手，出了社會，你的能力就是你最好的通行證啊，不是嗎？老師也是因為你的能力太強，實在舍不得你！”
男生暴怒：“我他媽真的受夠了，從大三開始，我為你做了多少方案，這些東西都標榜你做的就算了，得到的獎金，你是一分都不給我！”
“我告訴你，我現在就站在學校天台上，你要再卡我，我就跳下去，大家一起完蛋！”