如果這個孩子生活在一個幸福的家庭，那麼他肯定是幸福的，如果他生活在一個不幸的家庭，那麼他會比一般人更痛苦。
作為孩子，在不幸的環境下懂事太早其實是一種不幸，因為小孩能看到成人習慣虛偽下的真相，然而真相一般都很殘忍！
可惜萬土的早智不是智商上的早智，在那個甚至現在以成績為第一的時代，更是一種諷刺也是一種悲哀！
萬土的早智是情商上的早智，從三歲開始，看到家鄉山村的大人因一些雞毛蒜皮小事吵的死去活來，有時候他心裏真的想笑。
一個個家庭，按理來說就是最親的人，然而吵鬧爭架不斷，這是多麼不可思議卻又習以為常的事情！
童年的萬土，常常發呆思考這些問題，可惜那時候連電視都沒有普及的年代，更何況是家鄉山村是全國特級貧困縣。
唯一的思想源泉來自於語文閱讀，幾本書讓萬土看到了家鄉這個除了大山還是大山之外的大世界。
書裏有大河大江，湖泊海洋，森林草原，浩瀚宇宙，還有各種各樣的人，甚至還有萬土喜歡的聰明善良小女孩，因為早熟而孤獨，唯有精神朋友書籍做伴！
萬土的思考發呆，在大人們還有老師眼中，這就是笨小孩，因為成績不好，萬土又能如何。
從七歲萬土開始討厭學到老活到老這句話，這樣的學習絕對不是萬土想要的學習。GgDown8
如果說童年萬土最記恨的一件事是什麼，就是作為全國特級貧困縣的家鄉學校強製每個學生必須免費捐課外讀本！
要知道那時候還沒有九年義務教育，孩子們上學都是交錢買書本，然而作為一個九十年代山村小孩子除了記恨又能怎麼樣呢？
一本本陪伴著萬土的書籍朋友就這樣沒有了，情商上的早熟在那個年代是不合群的，特別是思想貧瘠教育落後的大山深處。
隨著年齡增長，身體發育生理上的無知帶來的是深深的恐懼，在那個年代初中生物老師講身體發育的課都是一略而過。
萬土想著這明明就是我們每個人身體的事實，為什麼不敢麵對呢！為什麼沒有人給他們解惑呢！
為什麼？十萬個為什麼？無奈而心酸！
學習，難道就是成績好就行嗎？如果連人都不知道學？這是學習嗎？
九十年代結束了，二十一世紀第一個十年到來，這個十年萬土感覺到了整個環境都在巨變。
五歲前鎮上隻有兩座樓房，一座就是五層的鎮政府和兩層的鎮初中，其它要麼是土夯瓦房，要麼是土夯石板房，還有個別貧困戶住茅草屋！
通過鎮上的省道現在升級為國道的唯一大路還是土路，路上都是騾子和個別大中小六個輪的拖拉機，從鎮上去六十裏外的縣城隻有28大杠自行車以及兩隻腿，個別有錢人會坐“黑”麵包車。
五歲到十歲，鎮上那唯一一條大路省道從土路變成了一條雙向兩車道的瀝青路，鎮上的萬元戶多了，三四萬元蓋的四五間一層磚砌平房，五六元元蓋的一層半磚砌樓房。
十歲到十五歲，除了省道外，鎮道鄉道也成了瀝青路，去縣城開始有了私營的班車。
基本上大部分人都蓋起了一二十萬元的兩層或三層樓房，學校有了台式電腦，除了原來的那棟兩層樓房，又蓋了三棟三四層的宿舍樓、教學樓。
十五歲之後，家家戶戶通了水泥路，去縣城有了固定的公交班車。
住在高山上的人們也移民搬遷到開闊的地方，這是政府負責移民安居，相當於鄉村版五層樓高的小區。
二十歲之後，除了原來的初中外，在不遠處又建了小學和幼兒園，之前鎮小學在其它地方，每個村也有小學，萬土是在自己村裏上的小學。
此時萬土也離開家裏去外市上大學了，隨後更是去外省的外省做工程技術人員，再隨後結婚生子辭職後回到了省城，開始老老實實打工。
最後，也就是現在，遇到了小玉，萬土的命運再次改變，連帶著整個世界一起改變。
一念之間，萬土思緒飄蕩，想到了很多很多。
曾經他感受到時代的脈動與發展，可惜因情關墮落終失去與時代共同前進的機會，現在他將帶著整個時代一切前進，一切都剛剛好！
在墮落的那段時間，他有次神遊天外似乎看到了未來的自己，不過為轉移情關傷痛而沉迷網文的他以為是幻覺，但現在萬土知道這是真的。
因為那時那個黑衣男子，雖然萬土看不清樣貌，卻有著和萬土現在相同的眼睛，深邃而堅定！
不同的是，那個黑衣男子似乎孤身一人無限冷寞，而現在萬土卻有小玉相伴，這是多麼幸運呢！
萬土不怕孤獨，但有小玉相伴豈不更好，盡管是自己的自己陪伴自己，這樣真的很不錯！
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