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“很不錯的主意。”趙怡雅點頭，問浩浩，“浩浩，你願意讓大貓給全班同學當模特嗎？”
浩浩睜大了眼睛，驚喜地問：“可以嗎？”
“當然可以。”趙怡雅笑著。
“好的，沒有問題！”浩浩高興地，然後對大貓，“大貓，聽見老師的話了嗎，快去！”
“大貓，到講台上麵去，給大家當模特，辛苦你了哦。”趙怡雅。
大貓低吼了一聲，一副義不容辭的樣子，起身刷刷幾下就跳到了講台上麵去，然後趴下來。
趙怡雅拍了拍手掌，，“同學們，大貓給咱們當模特，大家照著大貓的樣子畫，看誰畫得最像，好不好？”
可愛的大貓一下子就提高了孩子們畫畫的興趣，氣氛一下子熱烈起來。
浩浩看了眼多多，低聲，“咱們快點畫，一定要畫得最像大貓。”
“嗯嗯！”多多著就開始認真畫起來。
大貓實話感受是很不錯的，這麼多孩子對著它臨摹，讓它有種君臨下的感覺。心裏那個得意的勁兒就更別了。它不斷地對孩子們眨眼，偶爾調皮地咧嘴笑。
想讓它安分下來，顯然是不可能的。
大貓的各種動作顯然挑動著孩子們的氣氛，孩子們不斷地在腦海裏想象，自己認為最像大貓的樣子是什麼樣子，然後就開始在白紙上麵塗畫起來。馬行空的想象力以及孩童真無暇的秉性，能夠創造一切和愛有關的東西。
這種課堂氣氛是趙怡雅所希望看到的，新式教育的目的是為了孩子的成長提供正確的幫助，而不是強迫性地把每一個孩子訓練成雷同的機器人。因為每一個人都有自己獨特的地方，要求每一個孩子在同一個方麵都做得優秀，是殘忍地扼殺孩子們其餘的可能性。
這是******的行為。
課堂熱烈的氣氛很快就暫停了，因為環球兒童基金會的人來了。三男一女，在校長上官清風的陪同下走進教室。顯然，過來的三男一女是環球兒童基金會南港分部的負責人。後麵跟著幾個隨從抱著紙皮箱子拎著食品袋，無疑，這些是發給孩子們吃的零食。
“同學們，請大家安靜一下。”趙怡雅急忙走到講台上麵，拍了拍手。
大貓看見陌生人過來，早就竄了下去，飛快地跑到了浩浩腳下蹲著。它現在也知道了，自己在別人眼裏是一隻體型很大的貓咪，很容易引起注意，然後引發不必要的關注從而產生麻煩。
王峰和張紫衣那檔子事情，到根上就是因大貓而起的。不過，賣萌無罪，有罪的是人心裏的占有欲。
“校長，請。”趙怡雅把上官清風請到講台上來，自己退到一邊。
上官清風這段時間事事順心，第一學在他的管理下發展得很好，新式教育改革推進順利，得到了上麵的肯定。當然，他心裏最感謝的，還是那個幫助他坐上校長寶座的李先生。
“同學們你們好呀。”上官清風和藹地笑著和孩子們打招呼。
孩子們齊聲：“校長好！”
“好好好，同學們呐，一看到你們，我就會很高興。”上官清風略帶感歎地，“因為你們是國家的未來，是最活潑最向上的朝陽！”
孩子們瞪著眼睛，完全聽不懂校長的話的意思。
上官清風停頓下來，等著熱烈的掌聲，卻發現教室鴉雀無聲，不由尷尬地笑了笑。趙怡雅笑了笑，帶頭鼓掌。孩子們看見老師鼓掌，才熱烈地拍手掌。
笑了笑，上官清風也不打算往下了，一年級的學生，聽不明白的太多。他，“下麵有請環球兒童基金會南港分部的劉鑫主任給同學們講話，大家鼓掌歡迎！”
接著就是安排好的流程，劉鑫發表了一通講話，無非就是環球兒童基金會如何如何關愛兒童的成長之類的話，然後就是其樂融融地開始發放食品，劉鑫主任隨便找了幾個孩子一對一地幾句話，抱一抱，表示一下愛心，以便讓攝像機記錄下來，達到宣傳的目的。
有零食吃對孩子們來是最開心最幸福的事情，環球基金會的人離開前往下一個班之後，孩子們就沒什麼顧忌了浩浩和多多也很開心，撕開一包楊梅準備吃，大貓在浩浩腳下不斷地低吼著不斷地用前爪去撓浩浩的腿。
“大貓你也要吃嗎？”浩浩取出幾顆放在手心裏伸下去，，“有核的哦，記得把核吐出來。”
誰知，大貓用嘴巴把浩浩手心裏的楊梅都拱到了地上。
“你幹什麼啊大貓！”浩浩生氣地，“你太浪費了！不給你吃了。”
著就準備拿出來和多多分了吃。
大貓急了，竄起來把浩浩手裏的楊梅都撞到了地上，撒了一地！
“大貓你幹什麼！”