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我想不到盧愚說出這麼高深的哲理話來。
也許這個空間沒有汙染，天空異常的明朗。
我終於看見洲際飛鳶了，說他像飛碟，也不是，說他是一個圓形的球，他還不是，橢圓形的。
有機會我真想上去看看，我把這個想法告訴了旁邊盧愚老前輩。
“有這個機會的，你想上去的話，現在都可以上去，但是你上去看不了，也體會不到。”
“為什麼？”我有些奇怪，盧愚為什麼說出這句話？
“你隻有從這個地方到那個地方，你才能體會到。”
我明白了，上去也就是看看你們的座位而已，其他的什麼也感覺不到，原來是這個意思。
這次過來大約三千多學生，莊主把他們全部安排在學校周圍，在空房子裏，這是以前早已收拾好了的。
進去以後，我才發現，這些學生的自律太嚴苛了，比我們現在的軍隊還要嚴格。每個學生悄聲無息的，鋪好床鋪，這才相互介紹，相互認識。
這個時候的學校已經放假了，學生全部回到了自己家裏，給這些遊學騰出了位置，我是以盧家莊人的人守著他們，方便他們有什麼問題，我們好及時解決。結果都失望了，他們的動手能力，就是讓我也覺得恐怖。
是什麼樣的規矩，形成了這種嚴於律己的性格。這要是放在我們空間裏，個個都是人才。
並不是像西方所說的，要釋放個人的天性，實行快樂教育，結果教出來的全是廢材，而國內有些人還樂此不疲，拿出來說事兒，養成手不能提，肩不能扛，我不知道這些人腦袋裏想的是些什麼。
難道天劫來了，這些人能割股奉母嗎？要是說出來肯定就是一個笑話。
我不知道什麼時候，總愛拿他們這個空間事，和我們那個空間相比，感覺緯度，好像低了很多檔次，有的時候連我自己都感到羞愧。有些丟人。
難道這就是乾坤所說的？人越來越少的原因。細細的想了一下，還真是有這種可能。
這些遊學的學生，看著個個都十分的陽光。
這些我隻是感歎，有一件事卻讓我發生了思維的轉變。
遊學的學生，第二天沿著所有的小道，沿途看著各種房屋的建設，雕刻，有的學生站在雕刻麵前，或者是房屋麵前要看很久很久，甚至有的，開始拿筆臨摹。
道路上，由於昨天晚上的下雨，導致了石板路上有些滑溜，但是沒有積水，我就跟著這些遊學生，慢慢的也學會觀察各種房屋的建造結構，這才發現全是榫卯結構，這些木頭好像是經過特殊處理的，沒有一絲腐爛的跡象。我也像他們那樣趴在上麵，也順便聽聽他們對這些構造的講解或者是了解。
突然，一位老人一下就滑倒了，周圍一下就寂靜起來，我本來想走過去扶起來，但是我想看一下這些學生怎麼處理？
隻見一個學生，很快的走了過去，輕聲的詢問，並沒有扶起來，我走過去仔細一聽。
“我看一下你的監視器。”一位學生拉著老人的手看著監視器。
“老人家你的情況不是很好，好像腿斷了。”
“怪不得我感到腳腿很痛。”老年人呻吟了一下。
又見幾個學生圍了上來：“老人家，你別動，我幫你把他接上。”
這個時候，機械醫生過來了，它看到這些學生：“你們繼續，我看著就行了。”
我連忙上前:“醫生，你們就不給他打點麻藥嗎？”