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第4章 靈城學校(2 / 2)

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“這位是靈城學校的校長,也是靈城的城主,任離。任離爺爺的實力在人間界這麼多城主中也算是很強的。”洛霜向仙兒介紹道。

“任離爺爺您好。”仙兒很有禮貌地向任離問好。

“任離爺爺,她是風仙兒,我來找您就是想問問能不能讓她來我們學校學習。”洛霜把身旁的仙兒輕輕推向前,說出了自己這次前來的目的。

任離點頭應允道:“沒問題啊,任何希望獲得知識的孩子都可以來我們學校學習。

說罷,任離側過身,邀請兩位少女進屋:“兩位別站在外麵了,進來休息一會兒吧,我正好告訴仙兒小姐我們學校的辦學宗旨。”

在任離的解釋下,仙兒知道了這座學校與傳統學校的區別。

靈城學校並沒有統一固定的學習內容,它鼓勵學生們尋找自己短期最想實現的學習目標,找到這個目標並通過校內的介紹所向學校申請後,學生們就可以自由使用學校的資源來幫助自己完成目標了。有些目標還會設置一個確認者,確認者可以直接確認,也可以附加一些條件,隻有確認者肯定後,這些學習目標才算完成。完成一個目標後,學生就可以選擇下一個目標了,當然你想要同時進行多個目標也是可以的。

如果對自己的學習目標感到迷茫的話,學校內還給學生提供了現成的一些目標,同樣可以在介紹所裏查看到。

與任離的談話讓仙兒獲益匪淺,拜別老人後,兩個少女離開了這片幽靜之所。

“我要選擇什麼目標呢?是做甜點還是去冒險呢?學習新的靈術好像也不錯。”仙兒對任離所介紹的各種學習目標感到很糾結。

“洛霜,你的學習目標是什麼?”仙兒拉著洛霜問道。

“我嗎?我的學習目標是學習如何照顧笨蛋哦。”

照顧笨蛋?這是什麼目標?仙兒站在原地思考了一會兒,隨即趕上洛霜:“你居然罵我是笨蛋?”

“看來你很有自知之明嘛!”

洛霜並沒有騙索菲亞,她之前的學習目標完成後,很長一段時間都沒有再申請新的目標。那天風逍打電話給她後,她才確立了自己新的目標:成為合格的引路人。

為了完成這個目標,她在不斷的努力中。不過她不可能告訴仙兒她真實的學習目標的,因為要是告訴了仙兒這個當事人,洛霜會很害羞的。

洛霜提議既然不知道自己的學習目標是什麼,不如去介紹所看看。

仙兒宗覺得洛霜在轉移話題,堅持不懈地想要問出自己想要的答案。

走進介紹所,一台台機器整齊的擺放在內,不少學生用手指在機器的屏幕上操作著。

洛霜告訴仙兒,那些學校提供的學習目標可以通過這些機器進行查詢。確認了自己的目標後,同樣是使用機器進行申請。

“洛霜!”聽到洛霜的聲音,一個有著栗色齊肩秀發的少女朝洛霜揮了揮手,她正在陪同一個有著貓耳的金發少女操作著屏幕。

貓耳少女微揚著眉,身後的貓尾巴不停擺動著,顯得很是開心。

洛霜沒想到居然能這麼碰巧的遇到熟人。

“季末和初玖?你們來找新的學習目標的嗎?”

洛霜同仙兒來到兩位少女身旁。

經過洛霜的介紹,仙兒知道了這個栗色頭發的少女叫季末,是人間界一名普通的人類。

而那位金發貓耳的少女,叫東方初玖,是一隻化作人形的貓妖。她本身的修為是蘊靈境,並沒有達到化形的要求,隻是無意間吞食了一顆化形果,這才獲得了人身。這也導致初玖化成的人形保留著一些貓的特征。

這兩位都是洛霜在人間界的朋友。仙兒的靈氣劍刃打落冰淇淋的時候,她們也在場。

昨天仙兒睡著後,洛霜打電話告訴過兩位少女今天她要陪著仙兒來學校一趟,沒想到自己的兩位友人今天也會在這。這緣分真是奇妙啊!

季末目前的學習目標還沒有完成,這回是為了幫助初玖找到新的學習目標的。初玖打算找一個製作甜點的學習目標,但自己想不出來要做什麼,因此想來介紹所看看有沒有什麼好點子。

“這孩子就是未來的仙帝嗎?”季末好奇地打量著洛霜身旁這個氣質出塵的少女。

“嗯,別看這丫頭好像很可愛的樣子,其實她很厲害的哦。初玖,你找到你要的學習目標了嗎?”洛霜微笑著問道。

“還沒有哦!”貓耳少女初玖從機器前走開,兩隻貓耳不停地晃動著“感興趣的甜點太多了,根本不知道要做哪些,這簡直就是最幸福的煩惱了!”

看來這個貓耳少女是個純粹的樂天派,任何事情她都能找到積極的一麵。

初玖同季末一樣看向仙兒,自來熟地拉起仙兒的手帶她來到機器前,親切地說道:“你就是仙兒吧!你是第一次來介紹所吧,來來來,我教你怎麼用!”

“啊.......哦,哦,好,好的?”仙兒不太擅長應付別人的熱情。

初玖剛準備指導仙兒,一聲不大不小的爆炸聲就帶來了一陣震動,將少女們搖的東倒西歪。