董老師稍微提點了幾句，便笑著看宋伊人，點了點頭：“你自己了解情況，就要慢慢改變，不使得這成為競爭力，起碼不能給你拖後腿。”
但是董老師怕，這樣給宋伊人製造很大壓力。
董老師拍了拍宋伊人肩膀：“放平心態，慢慢來，心態對你們這種種子選手尤為重要。”
宋伊人點了點頭，她自己也知道，之前老師也找她談過，她也在試圖改變。
但是，她發現，自己越急切改變，越慌張，越不自信。
其實人就是這樣，沒有發現缺點、短板的時候，對待這方麵反倒沒有那麼畏畏縮縮，而一旦發現了，倒是會縮手縮腳。
董老師勸宋伊人放平心態，“這種事情還是慢慢來，現在，先回去做題吧。”
宋伊人也知道記不得，點了點頭，表示知道了，又回道：“謝謝，老師，知道了。”
陸棋帆感覺，後麵有人拖開椅子，知道宋伊人回來了，他此刻恨不得，眼睛長在後麵。
就在這時，一團紙扔到了陸棋帆的桌上，順著方向，陸棋帆看到吳楚浩擠眉弄眼。
吳楚浩指了指那張紙條，試圖告訴陸棋帆打開它。
陸棋帆也知道，這家夥一定問關於宋伊人的事情，非常無奈，差點要學霸總扶額。
陸棋帆，打開紙條，看到上麵亮晃晃的十幾個大字：陸棋帆，你是不是對人家有好感啊？
吳楚浩別的不行，就是腦袋硬，這種事情，這種大瓜，他可願意聽了。
反正，陸棋帆也不能拿他怎麼樣，自己還可以看陸棋帆的反應來判斷，這簡直是一箭雙雕。
倒是陸棋帆，看到那些字，拿起筆，假裝寫下什麼。
吳楚浩看到，心想果然不出他所料。
結果，陸棋帆，寫了個字：“對”，然後重重一點。
就在此時，吳楚浩以為，自己將獲得第一手大瓜，又是主人公的親筆回答作為證明。
但是，隻見陸棋帆把那張團過的紙，拂開，用手壓平整。
做完這些，陸棋帆回頭，和吳楚浩視線相交，點了點頭，將那張紙夾進資料裏。
這弄得，吳楚浩都有些懵了，這家夥收藏他的書法幹什麼？
吳楚浩想了會，對著轉過頭的陸棋帆的，豎了個中指，表示不屑。
在吳楚浩注意力轉移後，陸棋帆，將那張紙條放進桌肚裏。
這個紙條是安頓好了，而陸棋帆的心被“你是不是對人家有好感”這幾個字反複碾壓，無法安定。
陸棋帆歎了口氣，這次是真的認真做他的題目了。
吳楚浩把這個事情，繪聲繪色的寫在紙上，經過他的潤色，又覺得這肯定沒有自己口述好。
不愧是他，吳楚浩，這語言表達能力簡直一流，聽了他吳楚浩的講解和分析，他們一定讚同他的觀點。
吳楚浩，想到這，覺得自己“吃瓜一哥”的身份又保住了。尤其是這種驚天大瓜，不是所有人都能知道一線瓜的，還熱乎著呢。
這全靠他，四兩撥千斤，一句：“你是不是對人家有好感？”