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第2章 轉世(1 / 2)

回想起前世的記憶科榮就覺得離譜,誰能想到它直接就炸了啊。

自他上一世被炸死後就來到了這個世界,很不幸的又是孤兒,不幸中的萬幸是這個世界對孤兒非常照顧,該有的教育是一個不少。

被隨機分配學校後就因為孤兒的身份被孤立,雖然想要交朋友的話也不是做不到,但是科榮還是覺得學習比較重要,畢竟靈魂歲數差距太大了。

除了心理因素外還有就是這個的教學計劃對他太新奇了,整個小學期間語文數學之類的就是淺淺的學習了一下,像英語直接就沒有了,側重點全部放在體育、格鬥、冥想上了。

後麵的初中到現在的高中也是一樣的,新增加了技能開發課以及深淵認知課。

科榮剛上學的時候還準備好好的鞏固一下基礎,結果卻發現自己和他們完全不是一個路數啊,誰家小學教格鬥啊。

一開始科榮還覺得這裏側重健康搞搞養生什麼的,結果他發現隨著自己的成績越來越好,他的戰鬥力是越來越高。

其實在中途科榮就意識到了不對勁,想要了解一下情況,但是他沒有辦法,現在的他還是孤兒,每天上下學都是有人接送的,保證他們在孤兒院和學校兩點一線。

至於看書,學校的課程倒不是特別嚴,去圖書館的時間也有,但是像什麼主角隨便拿一本書就是介紹世界觀之類就很假,因為科榮一次都沒有遇到過。

至於電腦,雖然這個世界對孤兒的待遇好,但也不至於給他們電腦用。

因此關於這個世界科榮直到初中前都沒有任何頭緒,不過從周圍的人和事來看,倒也不是沒有收獲。

這個世界的龍國對待孤兒十分友善,可是那些成人卻十分疲憊,科榮見到的所有成人都很疲憊,老人們倒是好點,但他們的臉上掛著的卻是痛苦。

這是不正常的,一個社會有多餘資源給孤兒就不應該這麼壓抑,科榮隻覺得怪異卻沒有辦法,隻好努力學習,至少這些格鬥技巧還是挺好用。

隨著時間流逝,科榮以全校成績第一或者說實力第一的名頭成功進入初中,順帶一提沒有假期。

到了現在的高中,科榮已經弄清楚了這裏是怎麼回事了,信息來源包括同學、校外圖書館,老師和小弟。

作為年級第一科榮自然是小弟的,還不是一般的多,雖然挑戰者也多就是了。

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這個世界發生過一場巨變,在2050年6月24號這天深淵入侵了,無數的裂縫或者說是傳送門密密麻麻的出現在每個國家的邊界。

從中出現在的是數不清的怪物,弱小的國家當場就滅亡了,稍好點的倒是堅持了一段時間,但是沒有用,麵對無窮無盡的怪物依舊亡了。

其中擁有核的不少,但也是一個下場,核彈接近裂縫後什麼動靜都沒有,直接就失效了。

現如今存在於世的隻剩下五大國和一些實力不錯的國家,其他的全沒了,就連五大國都收縮了國土麵積保證火力集中。