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或許在有些人看來，光是建一個聯合學校哪有這麼大作用。
但事實上一所聯合學校牽扯的東西極為多。
首先它是共同利益體。
給任何一方的力量體係都將是正反饋。
可以使自己的後輩更強。
這對任何一方都是有益的。
而且，學校是和平下最好的競爭方式，他可以以比試的方式免去戰爭的迫害。
學校更是一個人才收集地。
所有人都將從學校公平爭奪人才。
可以說學校便是一個沒有硝煙的戰場。
而學校有了一個便會有第二個。
到時候學校裏的人還可能出現劃分。
像規則兵器可能會被稱為優勢者。
但對於娜嵐爾而言。
學校的最大作用更是對於思維上的。
講個很現實的地方。
學校裏所有學生思維都將潛移默化的改變。
而這才是娜嵐爾要的。
她要扭轉世人對規則兵器的看法，且要拉攏未來的隊友，第一步就是要改變他們的思想。
得到來信的上方也看出了娜嵐爾的想法。
不過他們更在意的是其中的利益。
當有外患的時候，他們更在意的自身的強大。
思想方麵他們暫時無法顧及。
但是其中還是有人提出了是否要控製【執序者】思想方向的影響。
不過經過上方的討論。
他們最後決定暫時不處理。
不過要換取一些利益。
除了那個提出影響的家夥，其他人並不是不擔心影響。
不過任何影響都是潛移默化的，隻要將他們帶回來再潛移默化一段時間便可以處理。
為了防止對方潛移默化的影響太深。
隻要控製好輪替時間便可以了。
就當上方的人自認他們的方式天衣無縫之時。
他們或許都想不到娜嵐爾的能力會讓他們的計謀輪空。
到那時或許上方的人想破頭都不會知道娜嵐爾到底給他們的學生灌了什麼迷魂湯。
不過那都是後話了。
在娜嵐爾安排好一切後接下來便是與對方商議各種各樣的雜事。
有一個插曲是對方來了個極不看好規則兵器的人。
各種言語上的攻擊，想給娜嵐爾一個下馬威。
娜嵐爾與塵墨倒是情緒平靜。
不過一旁的龍清婉與馮茜卻直接當著眾人的麵把他帶出去照顧了一番。
對方無論如何詢問。
塵墨和娜嵐爾都以“我不知道”回應。
這可給對麵可氣得不輕。
不過到最後還是還給了他們一個健全的人。
不過那人的眼中好像失去了生的希望。
插曲過後。
娜嵐爾回去【諾天】處理堆積的雜事。
而至於許久沒去的【九宮】，娜嵐爾讓雲怡回去了。
並讓她帶回去了一些心腹。
【九宮】已經被娜嵐爾改造成了倉庫。
各種各樣的珍貴物品都被娜嵐爾送回了那裏。
至於雲家那邊讓她回去的信息。
如今已經沒有了。
第四區域的變動已經影響到了雲家。
他們如今已經沒空管雲怡了。
都在不斷打探著消息，希望能在這次變動中站穩腳跟。
而雲怡也因此變得清閑。
不過在第四區域的暗處，本準備今晚離開的凱倫如今看著突然沒有守衛的大門陷入沉思。
“？？我好不容易踩好的點打算今天逃出去。
結果你告訴我今天沒人看守。
那我昨天踩的點算什麼？”
不過抱怨歸抱怨。
凱倫還是趕緊帶著夏魚希離開了這裏。