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這個麵板，是每位有資格參加器魂高考的考生，都能具象化出來的。
看著它，段飛也難免感到心驚：“我記得，原身的精神力具象化數據，是到140而已啊……”
“莫非是因為自己穿越的緣故，才一下子漲到300的！”
他知道這是好事。
精神力越強大，越能精準的控製鑄兵台，更輕易也更細節的打造出心目中的魂器，減少材料的損耗，大大提升契合度。
段飛沒有猶豫，立馬上手，認真的展開“方天畫戟”的鍛造作業。
而他不知道的是，外頭考場正在因自己所打造的方天畫戟逐漸成型，而陷入一次又一次的騷動中。
這個設立在重明市武道大會館的高考考場，上下共三層。
除去正中間有兩個籃球場大小的決鬥擂台之外，周圍每一層各設置了兩百個鑄兵室。
自從器魂師鍛造被列為高考第一大項後，這個盛舉就變成了全國統一，並且是各地實況直播的性質。
考生們從進入考場的一言一行、到選題，乃至最終魂器成形、與哪個久遠的存在產生契合，盡皆會被有心人關注到。
“快看！23號房的這時候選題居然換了？這還是這場大考第五個改選題的……”
“你怎麼不說，他是第一個在第四天，時間都過去一大半的時候改選題的？”
“方天畫戟是傳說中哪位存在的魂器？大夥有誰知道的？這名字聽著就挺霸氣！”
“霸氣又有什麼用？我看就是瞎編。我看過弗蘭斯、瑞雪國等的曆史，知道他們擅用戟兵作戰，但愣是沒聽過這方天畫戟的名頭！”
“哎呀哎呀！沒眼看了。這是和其他考生一樣，病急亂投醫吧？老老實實根據老師的考前建議，打造個手裏劍什麼的不就好了嘛。”
對於段飛的議論，這會隻存在於考場內外的三三兩兩一小撮人之間，因為多數人覺得，一個考生變更選題什麼的，根本不值一提。
網絡上的相關話題，也還沒真正落在他身上。
即便有，也是剛濺起小浪花，即被淹沒了。
人們更多的關注，是給到了序號1-10的考生身上。
這當中尤其是剛才孫老師向段飛提過的5號考生李樸昌，簡直倍受關注。
因為人們很快發現，這位高犁族的考生，在23號考生段飛更改了選題的十分鍾後，便提交了答卷。
5號鑄兵室的指示牌亮起了藍燈，這是已經完工交卷，進入休息狀態的證明。
李樸昌全副身心剛從一種玄之又玄的狀況脫離出來，隨之長舒口氣，感到很是暢快的喃喃聲道：“貢薩洛，西牙國名將嗎……”
“火器時代第一個劃時代的統帥。在西意戰爭時創建了把長戟兵和火槍兵結合的西牙方陣，打出連場以少勝多的輝煌戰績……”
“沒想到我會與這位，產生70%的契合度？看來，這次高考我一定能取得不錯的成績，至少拿到個B+評分，還有前三的名次吧。”