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第3章 都市之校園的躁動(2 / 2)

趁著無人注意的間隙,他悄然將一把同學平日用來開啟藥瓶的多功能折疊刀藏匿於自己的右手衣袖之內。

盡管此刀並非屬於被嚴格管控的管製刀具範疇,但握在江某某手中時,卻彷佛化作了一件能夠護佑其生命安全的利器。

一行人來到了那個荒廢的廁所前。孫某某等人把江某某團團圍住,陳某甲、陳某乙和吳某等人也加入了圍攻的行列。

陳某甲首先上前扼住了江某某的頸部,把他摔倒在地後騎坐在他身上進行毆打。孫某某、胡某、張某某等人見狀也一擁而上,開始對江某某進行拳打腳踢。

江某某感到一股股劇痛從身上傳來,但他卻咬緊牙關沒有發出任何聲音。他知道現在必須保持冷靜才能找到逃脫的機會。在受到群毆之後,他趁機掏出了藏在衣袖內的折疊刀亂揮起來。

刹那間,陳某甲的腰背部遭受重創,鮮血如泉湧般流淌不止;吳某的大腿亦被銳利的凶器劃開一道深深的口子;

然而幸運的是,陳某乙由於恰好站立於江某某身後,未能及時察覺到危險降臨,因而逃過一劫。這場殘暴的毆鬥大約持續了一分鍾之久,隨後眾人才四散開來。 江某某艱難地從冰冷的地麵上掙紮起身,倚靠著廁所蹲坑旁那堵低矮的牆壁,無力地癱坐在地上,大口喘著粗氣;

而陳某乙則靜靜地佇立在他的身後,眼神冷漠得宛如要將他活吞入腹一般。

正在此時,令人意想不到的事情發生了——陳某乙驟然邁步向前,狠狠地給了江某某一記清脆響亮的耳光;江某某被這突如其來的一擊打得天旋地轉,但他卻借機迅速轉身,手持折疊刀猛地朝陳某乙的腹部捅去!

陳某乙雙手緊緊捂住劇痛難耐的肚子,頹然倒地,發出陣陣淒慘的呻吟聲……

這場校園暴力事件震驚了整個學校和社會各界人士紛紛呼籲加強校園安全教育和管理措施以防止類似事件再次發生……

校園霸淩非兒戲,陰霾籠罩少年心。

言語如刀傷自尊,拳腳相加痛難禁。

孤立無助淚滿襟,心靈創傷難撫平。

初中生鬥勇意氣揚,揮拳動刀起紛爭。

青春熱血難自抑,衝動之下易傷身。

師友家長皆憂慮,校園和諧豈容侵。

勸君莫忘學業重,理智行事方為真。

。。。

“這種事情誰能管得了啊?我既不是他的父母,也並非他的老師或同學!看這情況,恐怕隻有委屈一下我自己,再次扮演一回學生啦。哈哈哈,真是令人哭笑不得!”