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「確實如此……我猜慶二同學對那個土橋同學做了什麼……哈哈哈。」
「謙虛是好事。我現在正控製著一個像他這樣古怪的人。我現在要去堺，我要利用土橋來製造肯若和京若之間的裂痕。」
“我不懂政治，所以就交給你了。”
“如果你隻是逃避自己不擅長的事情，你就學不到任何東西。如果你把一切都交給下屬，你還有很長的路要走。嗯，這就是你的優點之一。有也是甲賀的秘密設施嗎？就是你說的那個女孩嗎？”
“是啊，我是同鄉的。”
“嗯。你做了什麼？我很期待。一會兒我們就去古河，你也來吧。”
秦長的語氣和平時一樣，但表情卻平靜而無情。好吧，關於那艘船我能說什麼？我別無選擇，隻能這麼說。而且……我還想把甲河村鋪上瀝青！” 如果你這麼說，看起來你會被問題轟炸。
「這、這是什麼！？這是船！？這不是城堡嗎！？」
是的。這和我的反應完全一樣。卡納似乎又興奮起來。
“秦大人，心情不錯。”
“我不在乎這個！這是漂浮的嗎！？呃！？它是漂浮的嗎！？這是我的船！？”
「是的。第一艘船將贈送給秦大人，第二艘和第三艘船將同時建造，所以我希望第四艘船成為您的。作為回報，織田大人將建造第二艘和第三艘。第三艘船配備了其他船隻沒有的設備。”
“卡納！你做得很好！比我想象的還要好！”
“能夠得到您的稱讚，我感到非常榮幸。”
「三郎！！請解釋一下！」
“哈哈哈！排水量：300噸，總長：60米……”
“藤！！”
“什麼！？啊！？”
“田先生，我來解釋一下。排水量是表示船舶重量的數字，主要用於船舶。
漂浮在水中的物體當其重量和浮力平衡時就會靜止，浮力等於物體在水麵以下排開的力。
“呃……繼續吧。”
卡納是無與倫比的。連我這個完成了現代義務教育的人都看不懂。不，我明白了一半。我明白，但信長可能不明白。但信長的自尊心不允許他不知道那些與馬有關的人和侍從藤先生的事。“嗯，嗯”，他說得好像他知道一樣，但他知道！？
“一噸是一個數值，表示船舶漂浮在水麵上時排出的水的重量，以噸為單位。根據阿基米德原理……意味著物體受到的向上浮力等於重力所施加的重力。它所排開的液體的質量。
可以排出的水量（以噸為單位）等於船舶的重量。然而，建造船舶的基本方法不是實際測量已完工的船舶，而是根據藍圖計算水線以下的體積，並考慮海水的比重。
「「「・・・・・・」」」」
自無雙假名以來的沉默結束了。不是反駁，但我感覺已經反駁得連我自己都聽不清了。
“也就是說，你不應該因為她是女人而低估她，你也明白嗎？”
“沒有，說實話，我隻聽懂了一半。”
“怎麼樣？好了，請簡單解釋一下。”
“是的。簡單來說，如果你能使用我的計算公式並掌握它，你就可以建造更大的船隻。而且，如果建造者學會了力量，它可以應用於其他事物......不是這樣嗎？”
我明白卡納想說什麼。它可能是一門大炮或改進型的槍。如果產品使用標準化零件製造，維修就會更容易。
如果在各地建立生產各種東西的工廠，就業機會就會增加，工作人數就會增加。居住地的數量將會增加，城鎮將會被創建。
“是啊，這次我要說的就是這個槳……或者我應該叫它槳？它有一個扁平的尖端，可以增加劃水的阻力，增加推進力。正如我之前多次說過的，如果有易燃水，你甚至可以建造一艘不需要劃手的船。”
“那是什麼理論？”
“簡單來說，就是利用火的力量的東西，比如這樣的水壺……”
我將水倒入水壺中，然後在卡式爐上將其煮沸。他把壺嘴靠近信長的手。