開啟AI情感朗讀功能。歡迎大家點擊體驗！
自從遭受了處分並被調整到排名末尾後，陸文淵的日子變得清閑了許多。
薑立群見他如此，便建議他利用這段時間多讀些書，以豐富自己的理論知識。盡管陸文淵是中師畢業，技術知識頗為紮實，但在理論方麵仍稍顯不足。畢竟對於一名行政幹部而言，擁有堅實的理論基礎至關重要。
自從與薑立群相識後，陸文淵對他的獨到見解深感欽佩，自然而然地對他所提出的建議也格外重視起來。
於是乎，薑立群精心挑選了一摞理論書籍，並將它們遞給了陸文淵。
時光荏苒，轉瞬之間，金秋十月已然悄然來臨。陸為民竟然已經讀完了整本英文原版的《傲慢與偏見》！這樣驚人的閱讀速度，就連他本人都不禁為之咋舌。此時此刻，他方才深刻領悟後世那句廣為流傳的名言——“學英語要從娃娃抓起”，其中蘊含的道理果然名不虛傳啊！
正當陸為民暗自得意之時，隻見薑立群又從書架上拿出一本更厚的英文書籍，微笑著遞給了他。
然而，這還沒完，薑立群緊接著又變戲法似的掏出一本厚厚的俄文版《鋼鐵是怎樣煉成的》。陸為民瞪大了眼睛，"薑伯伯，這……這對我來說會不會太難了啊？"陸為民有些結巴地問道。
薑立群微微一笑，眼中閃過一絲戲謔之色，輕聲說道："正是因為你的俄語水平還有待提高，所以我才要給你加把勁啊。這就叫做u0027趁熱打鐵u0027！"
陸為民聽後，臉上露出一絲苦笑。他知道薑立群是一片好意，但麵對這樣高難度的挑戰，他還是感到有些力不從心。
"好了，小民，你先把這些書拿回去好好研讀吧。另外，麻煩你通知一下你爸爸和陳伯伯，看看他們什麼時候有空，到我這裏來一趟，我有些事情想和他們商量一下。"薑立群繼續安排道。
陸為民點了點頭，小心翼翼地將那些書抱在懷裏，然後轉身離去。
陳瑞霖正在家中休息，突然接到了陸文淵打來的電話。在電話中，陸文淵轉達了薑立群的邀請，並詢問他何時有空前往薑立群處。
陳瑞霖心中一凜，他知道薑立群平日裏很少主動邀請人去商議事情，這次如此鄭重其事，想必是有非常重要的事情要討論。
於是，陳瑞霖毫不猶豫地答應了下來，表示第二天就可以前往。他放下電話，心情有些沉重，不知道薑立群究竟有何事相商。但他也明白，既然薑立群特意邀請，那肯定是關係重大，必須認真對待。
“這是我寫的一篇文章，你們兩位看看怎麼樣？”薑立群小心翼翼地從懷中掏出幾頁稿紙，輕輕地遞給陳瑞霖。
而陸文淵則迫不及待地湊過頭去，與陳瑞霖一起觀看，陸為民則趁著兩人不注意的時候，偷偷瞄了一眼，文章的題目是《從實際出發》。
陳瑞霖與陸文淵一邊仔細閱讀，一邊頻頻點頭，不時還互相交換一下眼神，臉上都流露出欽佩的神情。當陳瑞霖翻到最後一頁時，突然間愣住了，他與陸文淵一同抬起頭來，目光直直地望向薑立群，臉上滿是疑惑。原來，文章的署名竟然是陳瑞霖和柳晉才兩個人的名字。
“老師，這是……”陳瑞霖滿臉不解地開口問道。
“這些日子我每天都會看報紙。通過一段時間的觀察，我發現現在的風向很有可能要發生變化了……”薑立群的語氣依舊平緩，但是卻帶著一種讓人無法忽視的堅定。
陳瑞霖和陸文淵聽到這話，頓時興奮了起來：“老師您覺得風向會怎麼變呢？”他們急切地想知道薑立群對未來局勢的看法，眼中閃爍著期待的光芒。
陳瑞霖問的是“風向會怎樣變”而非“風向真的會變嗎”，這充分顯示出他對自己這位老師充滿了信任感。
“那位元老已經重新投入工作了。”薑立群提及道。陳瑞霖和陸文淵皆頷首示意，表示已知曉此狀況。
1977 年 7 月 17 日的會議通過了一項決議，恢複了那位元老的關鍵職務。如此重大之事，報紙上均有相關報道。
“他對當前的這個理論方針持反對態度。”薑立群接著說道。
“這個我們也清楚。”陳瑞霖原本的興奮稍有消退，畢竟去年十月和今年四月，這位元老寫給上頭的信件已印發至縣級團組織單位，但他並未察覺到任何變化。
“然而，情況有所不同。”薑立群堅定地說道。
陳瑞霖再度振作起來：“有何不同之處？”