開啟AI情感朗讀功能。歡迎大家點擊體驗！
“回來吧你！”蒙雅攔腰一抱，半推半就把郝玲塞到了二樓。
她回頭看向還在發愣的何夕大聲說：“還傻愣著做什麼，趕緊過來。”
被摁在按摩床上，郝玲一臉的生無可戀。“小夕夕，你可要溫柔點。”
“再發騷我一指頭戳死你。”蒙雅從櫃子裏找出來一張墊子鋪在床頭洞口。“翻個身趴好！”
蒙雅又轉頭盯著何夕，“趕緊過來。”
“我先給你示範一遍。”
“身體站在距離床邊一拳的位置，兩腳自然張開，沉肩垂肘。”
“時刻保證脊柱處於中立位。”
“如果床太低，可以馬步或者工字步。”
“總之要根據操作手法和部位的不同，時刻調整自己的位置，讓自己處於最佳施術體位。”
蒙雅把何夕拉到按摩床邊，“你來。”
何夕按照蒙雅剛才的說法，把身體擺好。
蒙雅轉了一圈，又糾正了一下何夕的動作說道：“現在可以了，按幾下試試。”
“能感覺到有什麼不一樣嗎？”蒙雅又問。
何夕回答：“感覺都差不多。”
“差不多？差的多了去了。”蒙雅手指頭輕輕一戳，“這是第幾腰椎？”
“第三。”
“回答正確。她第三腰椎的肌肉起止點上有個明顯的結節痙攣，俗稱勞損點。”
蒙雅輕輕一用力，郝玲整個身體都繃直起來，嘴裏哇哇大叫：“疼疼疼！”
“你確定是疼嗎？”蒙雅反問。
“不不不，是酸脹，還有點麻。不行不行，扯到大腿上了……”郝玲整個背都拱了起來，想要擺脫蒙雅的手指。
但蒙雅卻一臉的輕鬆寫意，任憑郝玲如何掙紮，她的大拇指就像生了根一樣，死死定在郝玲的第三腰椎橫突上。
輕柔幾下之後，蒙雅對何夕說：“來，你來感受一下。”
何夕按照蒙雅的指導，在郝玲腰上戳了幾下。
郝玲觸電似的咯咯咯笑個不停，“癢癢癢，你按就按，不要亂摸。咯咯咯……”
何夕手收回去，說道：“裏麵好像有個硬疙瘩，但感覺不是很明顯。”
“悟性還不錯。”蒙雅滿意的點點頭。“具體的手法，等你把那本《臨床按摩的解剖學基礎》看完再說。”
“你現在要學的不是具體的手法，而是多學多看。”
何夕問道：“師父，那我應該怎麼看？”
“你記住，學按摩有三看。一看我如何給客人觸診，二看我如何操作，三看我操作的部位有哪些肌肉，血管，神經，骨骼……”
“把你看到的和你學到一一對應，然後多思考為什麼。”
“譬如斜方肌，它的解剖學位置和起止點在哪裏，它有什麼功能，它受損後會引發哪些症狀，是否會牽扯到旁邊的肌肉。”
“這樣，當我觸診完畢，操作這塊肌肉的時候，你就知道我為什麼要按這裏了。”
“你要時刻記住你的目的是什麼，至於用什麼手法達到目的並不重要。”
“這也是為什麼我之前會說，不準備教你具體手法的原因。”
“隻要你足夠了解人體，那麼你自然就會有應對它的手法。”
“同樣的，隻要你足夠了解人體，那麼市麵上的任何一種手法，你隻要看一眼就能學會，甚至做的更好。”
“為師雖然學曆不高，但也知道，這就是知識的力量！”