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人體的肌肉和神經血管的分布，何夕已經了然於心了。
看書，也不過是做做樣子。
免得引起蒙雅的懷疑。
何夕眼睛盯著書本，腦子裏卻在不斷的回憶和推演郝玲和蒙雅教給他的那些動作技巧。
以及，體會兩人跟何夕說的那些經驗。
在滿級悟性的加持下，何夕慢慢把動作技巧和書上的知識對應到了一起。
何夕下意識把手放到了自己的大腿上，開始一前一後來回滾動。
一開始的時候隻是一隻手，慢慢地，何夕另一隻手也放到了大腿上。
兩隻大手同時滾動。
何夕閉著眼睛，仔細感受著手上的力道。
漸漸的，何夕感覺有一股力道從他的小魚際沉了下來，滲透到了他的股四頭肌裏麵，酸酸脹脹的。
慢慢的，何夕把手掌換成了手臂，那種酸脹感更加強烈了。
節奏感，連續性……何夕覺得他好像陷入到了一種空明的頓悟之中。
“原來是這樣的嗎？”
何夕回憶著自己偷偷搜來看的那些按摩視頻，手上的手法技巧也隨之變幻。
一指禪撥法，小魚際滾法，大魚際滾法，掌揉法，掌心震法，肘推法……單手拿法，雙手拿法，叩擊法。
各種手法紛至遝來，有些連何夕也不知道具體的名字，甚至於根本就是何夕自己想象出來的。
最後，這成千上萬的手法仿佛萬劍歸宗一般，逐漸簡化，凝聚成了【推】【拿】【按】【摩】四個大字。
“原來如此。”
“真是大道至簡啊。”
“怪不得師傅不肯教我具體的手法。”
“其實哪裏有那麼多手法。”
“歸結起來，不過是推拿按摩四個字而已。”
“那些看起來眼花繚亂的技法，不過都是在推拿按摩這四個動作的基礎上演變而來的。”
“師父說的對，隻要我足夠了解人體，那麼市麵上的那些手法一眼就能學會。”
“隻要我足夠了解人體，我就能自己推演出合適的治療手法。”
“望聞問切，推拿按摩。”
“原來這就是師父所謂的萬變不離其宗。”
何夕抬頭，目光剛好對上那塊木製匾額。
“圓機活法。”瞬間，何夕產生了一絲明悟。
“圓機活法，法活機圓。”
“理論圓滿，方法靈活。這是告訴我要因人而異，因地製宜，辨證施治。”
“而想要做到這一點，首先要構建自己的知識和理論體係。”
“然後用自己的理論體係，去解決遇到的的問題。”
“理論指導實踐，實踐又反作用於理論。”
聯係上了，全都聯係上了。
何夕感覺自己二十年所學的知識，在這一瞬間全部都聯係上了。
世界是物質的，物質是運動的，運動是有規律的……萬事萬物相互聯係，相互轉換，又在矛盾中變化發展。
這一刻，何夕隻想大喊一聲：偉人牛批！
何夕噌一下彈起來，跑到蒙雅跟前，一臉興奮的說：
“師父，說起來您可能不信，我悟了！”