牛啊，不知不覺我都寫到 11 章了，這意味著什麼，意味著我離 20000 字越來越近了，剛開始來這裏寫時，說寫到 20000 字就可以簽約，我當時想 20000，天文數字啊，什麼時候才能到，沒想到，寫著寫著，我忽然發現，一個章節 1000 字，原來我隻要寫 20 章就可以了，這樣一想，也還不是很難，哈哈哈
上一章我說了，我並不是一個聰明的孩子，靠著一股認學勁，我在班級裏是名列前茅的，名列第幾呢，第二名
另一個才是名副其實的聰明孩子，他是一個男孩子，名字叫王u0026u0026，我們倆之間的差距是多少呢，看著是不多，一二分的差距，但這個差距其實是很大的。
我們那會的班主任，是他小姨，她是一個特別認真的老師，對待他尤其嚴格，打罵是常有的事，但是對於我，我覺得老師是放水的，我能感覺到，不過有一次我也還是挨打了，我想我可能是真的氣到她了，不然她是不會下手的，那是一節語文課，我們學拚音，ui 個 iu 我就是怎麼也分不清，老師當時可能是真急了，就見她拿著書走到我麵前，我記得書本是一個翻開的，就是 iu 和 ui 那頁，直接扇到了我臉上，我當時是站著回答問題的，火辣辣的疼，也奇怪，老師這麼一扇，我一下就記住了，我一點也沒生老師的氣，平時看她打她外甥，打得太多了，突然打到我身上，我還覺得，老師也重視我了，不過老師隻打了我一次，再也沒有過。
我記得每年的評語，老師都寫上課態度認真，字跡工整。團結友愛，尊敬師長，我覺得這幾條我都是有做到的，特別是字跡工整，到現在我也是，隻要讓我用鉛筆寫字就是橫平豎直，但是一旦換了其他筆，比如說水筆，鋼筆，自動鉛筆，油筆，我的字就不行，
記得那會忘了是幾年級，有一天老師說，我們要學鋼筆字了，大家回去準備鋼筆，還有墨水，我挺開心的回家了，說老師讓買鋼筆，然後就見我媽媽從箱子裏拿出了，我爸小時候用過的一個鋼筆，就是這件事其實對我影響挺大的，就是我再也寫不好字了，哈哈
咋說呢，這隻鋼筆還是可以用的，但是它不太好用，你不能太用力，一用力就會漏水，然後本身這個筆用的久了，寫出的字就比較粗。所以就不能用力寫，總之就是我沒有學好鋼筆字，反正從那之後我寫字就不太好看了，就是不敢用力握筆，即使後麵換了筆，我也寫不好字，都沒有鉛筆用著順手。
小時候，我其實也是非常節儉的，鉛筆都用到很短很短，實在握不住了，還會用紙疊一個筆帽，套在後麵，繼續用，一直到後麵四五厘米長，才放棄，就算這麼短也不會扔掉，而是用小刀把鉛筆四周的木頭削掉，取出鉛筆芯，用來放在圓規上，或者留著放到鎖芯裏，有時鎖頭用的時間長了，不好用了，你隻要弄點鉛筆芯進去，就又會很好用了。