第五章走向統一第七十八節
劉備邁步走出塔樓，指派在樓梯口警衛的典韋到街上呼喚劉渾等人上來，轉身回到塔樓內，靜靜地坐著等待。
雷樓中心塔樓上，秘藏的是劉備軍的絕對秘密——從小學到高中的數理化完整教材，這套教材之印發了十數本，連同印版都存放在此處。
劉備轄內學堂現在教授的知識，最高相當於小學課程，在轄下最高學府——出雲學府中，還教授少量的初中幾何學內容以及三角函數內容。幾何學是用來培養工程人才的，三角函數是用來培養航海士的。劉備等人翻抄的其餘知識，都秘藏在此處。每年，科舉考試的各科狀元被容許進入這塔樓，由劉備或者尹東負責，根據各人所長，挑選幾本書讓他們閱讀。
當然，他們在閱讀時禁止做筆記，書籍隻能在這裏看，能記住多少算他們的本事。十日為期，看後走人，此後，禁止談論這裏的書籍。不過，由於劉備故作神秘，學子們紛紛傳說這裏藏的是天書。狀元們閱讀時格外認真，此後，他們都繼續自己感興趣的研究，漸漸的，曆年青州狀元形成了自己的小圈子，他們常聚集在一起，神秘地研討“天書”，高等的物理化學也不再是“奇淫技巧”，而是“天神的學問”。
劉渾還是第一次進入這一知識的最高殿堂，左看右看充滿好奇。劉封則滿不在乎，扮出一副假癡不癲的樣子，在劉備身上挨挨蹭蹭。
這裏的書密密麻麻，堆滿了數個書架，書架從天到底一直伸展到天花板上，離書架不遠處是一張碩大的弧形桌子，上麵堆滿了書籍，一大堆稿紙排成扇麵，擺在桌子正中間，稿紙的封麵上寫著數個大字“創世紀。第二卷”。
劉渾心中一動，他隱隱聽說，父親正在為沮綬所寫的回憶錄加批注，這本回憶錄采用紀年體題材，被父親命名為《創世紀》，據說書的第一卷已經出版，還很熱銷。
由於沮綬這一舉動，青州現在撰寫回憶錄成為風尚，12許多人都紛紛提起筆來，吹捧父親的同時，吹捧自己。無數人同樣要求父親加批注，據說父親隻另外答應了田豐一人。看來，父親躲在這個樓上，就是在忙這事。
放下手頭的工作，劉備伸了個懶腰，問劉渾：“戰鬥結束了？”
劉渾叉著手，恭敬的回答：“笮融徒眾屢被擊潰，其人無處投靠，竄入深山，被山越部落斬殺，頭顱已送到廣陵，祭奠趙昱先生。匪首即滅，也算是追奸完美結束。”
“傷亡多少？”
“佛徒悍不畏死，不，他們許多時候明明是來送死，我軍承受傷亡超乎想象，侍從陣亡七百餘人，童子軍陣亡十數人，傷者上千。”
“收獲多少？”
劉渾茫然：“什麼收獲？匪首不是已被斬首了嗎？”
劉備淡淡一笑，輕輕地搖了搖頭：“兵者，凶器也，不得已而為之。什麼是不得已，你明白嗎？戰爭是政治的延續，戰爭從來是，也本來就是商業拓展的工具。為泄一口私憤而進行的戰爭，那是農民的街頭鬥毆，那是奴隸主的炫耀殺戮，那是虛耗國力的愚蠢盲動。
我想問你們的是：你等出動了一萬青壯，千餘童子軍，打了四五個月仗，軍費開支花了百萬，糧草消耗無數。然後，你告訴我，你們勝利了。請問，勝利後，你們是獲得了土地？還是人口？還是市場？還是金錢？”
劉渾挺直了胸膛，回答：“父親，我們懲罰了不仁，教訓了不信，讓不忠者亡，讓不義者死，我們訓練了童子軍，讓他們從小感覺到勇，學會用智，我們讓青州屬民在青州之外贏得了尊重，這些，父親雖千金也買不來。”
劉備重重的向椅背上一靠，和藹的問：“千金買不到？可你們這一仗，花了我上百萬元，上百萬元買這個東西，是否太貴了？你本可以花一百塊錢買到這些東西，甚至可以讓別人付費以獲得這些東西，你卻花了我上百萬元。當然了，這不能怪你，這要怪你那個不知稼穡之難的弟弟，哼，我會從他的零花錢裏慢慢扣除這筆費用的。
你嘛，雖征戰有功，但你是軍隊的指揮官，難道從來沒想到過——戰爭就是爭取權力的一種手段，治國必須緇銖計較，比如，山越部落斬殺笮融，你如何封賞的？”