“而傳統的今文經學，在麵對這樣的情況的時候，根本就拿不出來具體的解決方法。”
“再加上在當時，一些又為的知識分子，比如劉歆和王莽等人，就隻能開始從一些其他流派的經典，比如，我們之前提到過的古文經學當中，去尋找一些對社會治理等方麵有作用的理論。”
“並且，從這些理論當中，總結出來一種對當時的社會治理行之有效的方法。”
“然而，就是在這樣的一條尋找理論，尋找方法的道路之上，劉歆和王莽走到了一起。”
隨著孫老聲音的落下，屏幕之前的萬千觀眾都意識到了一個非常重要的問題。
那就是，在麵對如此混亂的社會狀況的時候，尋找一條新的道路，尋找一個新的指導理論，尋找一個新的社會治理方法，完全就是一件勢在必行的事情。
在孫老將最後一個字說出口之後，林江微微的停頓了片刻，隨即，緊接著說道。
“在公元前2年的時候，在很多官員的強烈的呼籲之下，王莽再一次的回到了京城之中。”
“在此一年之後，漢哀帝病逝，而王莽則是再一次的擔任大司馬的官職。”
“可以說，此時的王莽已經掌握了內政和外交的實權，並且，在他的建議之下，才剛剛九歲的漢平帝繼位。”
“在公元3年的時候，王莽的女兒成為了皇後。”
“而王莽在朝堂當中的地位也更加的穩固，因此，在王莽看來，改變王朝意識形態的機會正在成熟。”
“在意識到這一點之後，他迅速的組建起來了一個得心應手的班底，當然了，之前與自己誌同道合的劉歆，王莽是絕對不會忘記的。”
在將這一段文字講述完畢之後，林江聽課下來，等到他再一次開口的時候，講述著劉歆的事情。
“當時，王莽把劉歆從地方調到了中央之中，並且特命劉歆擔任羲和的官職。”
對於這樣的一個官職名稱，對於屏幕之前的很多觀眾來說，完全是自己第一次聽到。
就在眾人因為這個官職而有一些疑惑不解的時候，林江緊接著對這個官職展開了介紹。
“羲和這樣的一個官職，實際上是一個新造的官名，這兩個字原本的意思，指的就是傳說之中的太陽神。”
“而此時，則是變成了典儒林史卜的官職。”
“而劉歆，也成為了當時王朝意識形態和學術文化的最高領導人。”
“就這樣，一個大規模的古文經學宣傳活動，就此在全國的範圍內拉來了帷幕。”
“在這場運動之中，劉歆和王莽兩個人同心協力，以罔羅遺失，兼而存之的名義，把《左傳》《毛詩》《逸禮》《古文尚書》立為學官，正是的成為了國家正統學說當中的一部分。”
聽著這番話，屏幕之前的萬千觀眾有一些不太明白，這樣一來究竟有什麼樣的意義呢？
就在此時，林江仿佛是猜測到了萬千觀眾內心之中的所思所想一般，微微的笑了一下之後，緩聲的說道。