學校分配班級的位置是尖子班一層樓，然後普通班兩層樓，而在普通班中是文科班在下層，理科班在上層。
可就因為這樣不合理的班級布置，上層男多女少，下層男少女多，進而造成了上層的男生廁所不堪重負，下層的女生廁所也不堪重負。
每上廁所的高潮時，理科班的男生總憋著腿等在廁所外麵罵著：“媽的，撒泡都讓人等那麼久！”而下層文科班的女生在等廁所會相對文明，罵人是壞了自個的形象，有辱自身的文靜，隻能夾著腿憋著不好意思出聲。這問題的嚴重性，理科班的男生不斷地向老師反映，同樣文科班的女生也是。
這事情不輕不重地傳到了校長李劍楠耳中，他為表示對學生的關心，於是就拿著個話筒在升旗台下叫：“這個問題，我們學校的相關領導已經留意到，並相當的重視，相信問題很快就可以得到解決。”
後來其他老師說，這個問題每年剛分班時都是這樣的啦，不用在意的，再過幾天大家習慣了，然後牢騷就沒了，就像高二高三的那樣，他們也隻是抱怨了幾天而已。
麵對著那些老師，李劍楠抓了抓頭說：“可我話都已經放出去了啊。”
如果按以往學校的習慣來做，那麼校長放出去的話就如放了個響屁一樣，聲音雖大，但卻難讓人聞到氣味。
李劍楠知道自己剛上任不久，雖說沒有必要理會學生們短時間內的怨言，但確立威信就如確立身份那樣，確是極其重要的。
當天晚上，學校終於破了那一成不變的慣例，做出了調整，讓部分的文理班互換教室，換成一層樓一半文科班一半理科班。
相關領導也知道，廁所的問題就是男女比例的問題，男女比例不成問題了，那麼廁所問題自然也就不成問題了。
文理混勻就等同於男女混勻，從此便不會再有學校重理輕文之說，當然，其實這更重要的是一層樓男女的比例重新接近了一比一，符合中國法律的一夫一妻製。這算是李劍楠上台之後的首個重大突破，就連高二高三的師哥師姐也心生妒忌，心想怎麼當年我們的抱怨就沒有這樣的收獲呢？
知道終於可以跟文科班的眾位女神同在一層樓，同在一條上廁所的道上，理科班的男生齊聲歡呼，並每到課間就走出走廊外擺曬。
文科班的女生因為可以更容易見到心中所想的白馬王子，且上廁所也相對方便，於是也表示對學校的此種做法表示大為讚賞。不過這做法可是惹怒了文科班的男生跟理科班的女生，他們表示原本毫無壓力的廁所一下子就壓到了他們的頭上使他們難受。
一是上廁所的壓力從小到大，二是競爭對象的對手在隱形中增多了，一夫多妻製跟一妻多夫製的幻想破滅了。
理科班的女生鎖不住自班男生的心，文科班的男生也留不住自班女生的心，兩種不同性別的生物試圖合力夾攻反對學校剛做出來的決定。剛接到命令說被安排搬到下樓時，理科班女生還死懶著不走，嘴裏不停埋怨著叫：“不搬不搬！憑什麼要我們搬到下麵去！讓她們搬上來！”