沈裴處理完這茬事後，兩人都也無心再吃飯了。周圍也有不少人都紛紛都默默離開了食堂。
沈裴準備先上教學層再仔細了解一下地球的更多事情，而盧琳也是好奇更高級的學院內與低層的學院會有什麼不一樣。
兩人一拍即合，路上盧琳向著沈裴介紹著教學設施：“現在官府開設的學府使用的都是最先進的腦機接口技術鏈接到特定的教學程序，這個特定教學程序是在所在院校的終端服務器中運行的，其中模式有些像虛擬現實，看起來就像一個圖書館，當你拿起一本書翻開時會簡單了解書籍大致內容如果想要學習可以意識投射其中，會進入到一個虛擬教室其中會有一位ai或真人教師講課，哪裏聚集著所有鏈接者。相比外網的散落的知識，學院內的知識庫更加專業也更加集中比起在外網搜索半天還要擔心中網絡病毒被勒索，顯然是更加高效的學習之地。”
說著兩人就來到了教學層就分開各自尋找，按照他們的學號對應的接入點。
沈裴沒花多久就找到了自己的位置，這裏看起就像一個透明棺材，看樣子需要自己躺進去然後將植入的終端接入。
沈裴嚐試著將自己的神識接入其中，但很快發現自己雖然可以接入但卻無法真正的進入其中。又是那禁製，這次沈裴決定花些時間嚐試是否可以將禁製破解。
沈裴先是嚐試直接攻擊禁製，沈裴發現禁製很輕易的就被他的神識打開了，但很快又閉合了。
沈裴又嚐試再開了個口後將神識探入其中。
沈裴的神識很順利的進入到了終端服務器中，但合上的禁製阻斷了沈裴與自己分散出去的一縷神識的聯係，但他感覺的到，那一縷神識並沒有消散。
沈裴再次嚐試將陣法打開，那一縷神識很快又與本體建立了聯係。
沈裴看到了裏麵依舊是由“0”和“1”組成的各種字符與程序，沈裴按照盧琳的描述推斷，自己應該並沒有直接進入到教學程序中，至於現在他自己在哪裏他也不清楚。
但按照自己的經驗，自己上次進入虛擬訓練程序時也是先是進入了這樣一個空間中，現在沈裴內心也已經有了推斷，這裏大概率是服務器的主係統中。
沈裴想要進入教學程序中就先要找到正在運行程序的大門。
然而這個運行的服務器顯然太過龐大了，自己需要在成千上萬正在運行的程序中找到那其中之一真的很困難，上次他僅僅是在一個移動終端中尋找而已所以，正在運行的程序總共才幾百個。和這服務器根本不是一個量級的。
沈裴已經在考慮如果實在找不到那個程序自己就隻能去安裝植入腦幹的移動終端了，倒是也就沒那麼多麻煩了。
沈裴想著，禁製又一次緩慢合上自己與神識的鏈接又斷了。
沈裴現在在想著禁製是否會和修仙界一樣長時間一處破損會引來關注？
沈裴不想冒險，反正自己那一縷神識與本體一樣具備獨立思考能力索性不如直接讓神識在裏自由探索。
沈裴再次打開禁製向著分出的那一縷神識下達指令，尋找進入所謂教學程序，學習全部知識後返回。
沈裴的神識學習這種凡人都能參悟的東西，僅僅需要過目一眼就可以掌握，哪怕整個服務器的知識，全部記憶下來也就不過一瞬而已。
沈裴任由禁製再次閉合，自己也為不引人注目，躺進了那透明艙室內閉眼默默運轉功夫打發時間。
許久過後，沈裴感受到神識的一股異樣，似乎有人正在攻擊自己的神識。自己那一縷神識越來越虛弱了。
沒過多久沈裴一口逆轉的氣血噴出，那一縷神識徹底消散了。沈裴被反噬所傷，好在損失的僅僅是一小股神識想要恢複也就需要差不多不到一個星期。
沈裴麵色不太好，他陰沉著臉口中喃喃：
“是什麼？居然可以磨滅我的神識？雖然隻有一絲但所能發揮的實力也不應該是這個世界的人所能擊殺的，難道還有自己不了解的隱藏手段麼？”
沈裴想著，片刻後他才恍然”難道是，陣法的陣靈？也就隻有陣靈可以做到輕易抹殺我的神識了，應該是陣靈沒錯了。“
緊接著沈裴犯了難“陣靈雖然自己有把握抹殺，但如果陣靈死了按理來說，整個陣法也會崩潰，那就相當於直接將整個服務器終端毀掉了，而我的目的都需要借助這服務器，最開始的目的也是通過服務器終端控製學府高層。更何況現在我也需要服務器內教學程序的知識。”