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剛才那洶洶氣勢，給從未受過挫折的周玉珠帶來了多大的心理陰影。
劉青不再理她，背著手施施然離去。
前世學教育心理學時，劉青就曾對性善和性惡這個問題跟人爭論得麵紅耳赤。她認為，行為惡劣的人，其實可以分為兩種：一種本性善，隻是因為某種問題產生了偏執，才導致行為不端；還有一種則本性惡，這種人就像毒蛇，天性如此，是最難教育和感化的。對於這後一種孩子，劉青認為，必得先以暴治暴，他凶你得比他更凶，他毒你得比他更毒。到你收服他後，再來慢慢引導，會比你開始什麼都不做而起的效果要好。
周玉珠是哪一種人，劉青還不能下定論，但很明顯，她絕不是一個頭腦簡單的人，她知道審時度勢，避重就輕。這樣身帶戾氣而又聰明的女孩，如果不加以引導，終會給別人帶來危害。
不過靈魂的改造也不是一時一地的事，需要長期的引導和熏陶；而周玉珠之所以是現在的性子，這跟她父母的教育有很大的關係。
劉青不是聖人，也不是救世主，今時不同往日，劉青自己都還是一個尚不能自立的小女孩兒，自顧不暇，實在沒能力去做這麼一個浩大的工程——不但要跟周玉珠自身的劣性作長期的鬥爭，還要跟她的父母作鬥爭。但前世的教師責任感，讓她還是想給周玉珠一個機會，反正她這兩天她是下雨天打孩子——閑著也是閑著。
第二十五章 做個學步車
第二天劉青從周小琴家回來時，周玉珠已在昨天那位置等著她了。看到劉青過來，她忙站起來，臉上堆滿了笑，叫了聲：“二丫……大姐。”
劉青對這稱呼哭笑不得：“我比你小，直接叫我二丫得了。我的事，你沒跟家裏人說吧？”
“沒有，沒有，絕對沒說。”周玉珠忙笑道。看來劉青昨天的餘威尚存。
“那就好，記住，連說夢話都不能泄漏。”
“放心吧。”周玉珠拍著胸脯道，“我說話從來是一口唾沫一個釘。”
“今天我叫你來，是想問你，你平時都做些什麼？”
周玉珠歪著頭想了想，道：“好像也沒做什麼。家裏的事哥哥們都做了，我每天采完豬草就去找人玩。”
劉青一翻白眼：這周玉珠都十三歲了，在這古代就是待嫁的大姑娘了，還成天玩，也不知她父母是怎麼教育孩子的。
不過這周家在這西山村家境最為殷實。周老大夫婦一口氣得了四個兒子，到了五十歲上才得了周玉珠，自然寵得如珠似玉，讓她成天遊手好閑。這孩子又受她母親的影響，性格越潑辣霸道，是家裏嫂嫂和村裏小女孩們都懼怕的小魔女。
“我聽人說，你大哥是打獵的好手，你平時不跟著他進山玩嗎？”狼外婆的尾巴終於露出來了。
周玉珠嘟著嘴，垂著眼，把腳邊的一塊小石子一腳踢飛：“我爹不讓我去，我隻偷偷跟著大哥去過一次，回來被爹爹罵了半死。”
“你去過？”劉青眼睛一亮，“山裏好玩嗎？”
“好玩啊，”周玉珠一提起這個話題，馬上就興奮起來，“上次我還用箭射了一隻野雞，你不知道，那野雞羽毛可漂亮了……”她連比帶劃地把她的戰績敘說了一遍，完了遺憾地歎了口氣：“要是我能再去一次就好了。”
“你大哥跟誰一起去？帶些什麼東西？在山裏過不過夜？他們遇上過猛獸嗎？”
周玉珠被劉青這一連串問題砸得愣了一愣，才道:“我哥他都跟村裏人一起去的，你哥也經常去的呀。”她撓了撓腦袋，“咦，你幹嘛不問你哥啊？”