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。劉青這規矩雖然古怪，他卻一聲不問，照著吩咐執行去了。
劉青踱進東廂，摸摸幹淨整齊的鋪蓋和陳設，輕舒了一口氣。她推開窗，看著滿木蒼翠，聽著風兒吹著樹梢沙沙的聲響，恍然覺得自己又回到了西山村的閨房。她輕輕地歎了口氣——原以為她這一出山，真是“天高任鳥飛”了。卻原來自己隻是一隻風箏，無論飛得再高再遠，這線，卻永遠牢牢地拽在那個偏僻小山村的親人手裏。這就是親情，永遠割舍不斷。在外漂泊的過程中，想到自己還有根，還有一處溫暖的家和疼愛她的親人等著她隨時回家去，這種感覺，真是很窩心。
第二天一早劉青練完拳，吃過早飯，李植便來了。劉青拿出那二十套蓋碗茶具，與李植一起去見了那四位姑娘和眾位小廝，開始重溫前世的教師生涯。
劉青要求茶居的所有人員，包括茶藝姑娘、茶小二、門僮、粗使奴仆、廚房人員，都要參加培訓。
所有人裏除了四位姑娘和偽男人劉青，其餘全是男性。古代人因為有“男女受授不親”的觀念，所以年輕男子與女子接觸得很少；正因如此，一旦偶有接觸，就容易產生男女之情。否則，《牡丹亭》裏的杜麗娘也不會為一個夢裏的男子害相思而死了。
考慮到這個問題，劉青幹脆把培訓的時間分成三塊。早上八點到十點給茶藝姑娘培訓，十點到十二點給李植單獨授課，下午兩點到四點給男服務員們上課。
劉青要上的第一個內容便是禮儀。身為服務人員，不但行為舉止要盡量做到得體有度，而且談吐也必須禮貌優雅。再就是茶的知識。作為茶館的服務人員，各種茶的種類、級別、新陳的辨別，起碼要懂得一些。第三個內容是學習水的知識，要求他們能做到正確選取沏茶的水，把握各種茶葉沏泡時所需的溫度，正確通過掌握水與茶的比例來調節茶湯的濃淡。而茶藝姑娘要學的除了這些，便是茶藝表演。
劉青一早給小廝們訓完話，又給四位姑娘上了一會課，正看她們收拾茶具，忽見李植進來，臉色似有不對。她忙讓四個姑娘退下，給李植斟了杯茶，問：“李兄，我看你臉色不好，是否身體不適？”
李植搖搖頭，拿起茶喝了一口，歎了一口氣。秋日的陽光照進茶室來，照到李植的臉上，使他國字臉上輪廓分明的五官線條更為明晰。在朱紅的雕花透窗背景的映襯下，劉青有一刹那的恍惚。她到明朝六年了，慢慢融入了這個時代。但她認識的人中，最讓她有古代人感覺的，就是李植。在他身上，她總能讀到一種類似於曆史的厚重味道，這或許是因為李植是典型的明朝讀書人的緣故吧，讓她把他與腦海裏所知的古代讀書人形象重合在了一起。
“那是生了什麼事？”劉青看著對麵默不作聲的李植，開口問道。
李植長歎一聲，拱手道：“劉兄，我辜負了你和6兄的厚望，沒把事辦好。”
第八十六章 授課計劃
說到這裏，他歎息一聲道：“她如今看我早出晚歸，定是知道了這茶居之事，出此計策，釜底抽薪，想要它辦不下去。這事於她而言，很是正常，怕父親對我重新燃起希望。對於這種事，我早已學會了不再傷心生氣。隻是，”他望著窗外的秋葉，一抹苦澀從他臉上閃過，“因我的緣故，影響了劉兄和又安兄的大計，我心實在不安。”
大宅門裏的齷齪事，劉青前世在小說裏也看過不少。她安慰道：“李兄不必自責，這又不是你的錯。”
李植苦笑了一下，搖搖頭。
劉青道：“其實李兄能自立門戶，我想這些問題都不再是問題。”她認識李植的時間不長，但這些天她還是能了解，李植是一個不貪財之人，否則有6寶成這樣的朋友又怎麼會仍不肯占一絲便宜呢？既然如此，分家另過倒是一個從根本上解決問題的辦法。