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第105章 朦朦朧朧的愛情(2 / 3)

秦芳薇愣了愣,沒想到他們這麼有緣份?昨天一起打球,今天就成了同桌?

“好,你跟我來。”

她拿了表格,將人帶去了班級,讓他坐到了她邊上。

秦芳薇的身邊本來坐著一個女同學,之前因為摔傷了,家長就給辦了休學,後來就一直空著。現在突然之間來了一個男同學,她覺得有點怪怪的,特別是,同學們投來的目光,都帶著打量。

“都沒問你叫什麼名字呢?和同學們打個招呼吧!”

作為班幹部,她有責任照顧好這位同學,讓他盡快的容入這個集體。

男生笑笑,站了起來,衝所有人點了點頭:“大家好,我叫鄧溯,鄧家軍的鄧,溯洄從之、道阻且長的溯。”

他一開口,秦芳薇就覺得這是一個有才華的人,試問,才四年級,又有幾個人讀過《詩經》。

後來,同學們一一來和他打招呼,而他很有禮貌的和他們應答著。

等他重新坐下後,秦芳薇把那表格遞給了他:“快填吧,等一下去交給老師。”

“謝謝。還沒請教你叫什麼名字?”

他接過,歪著頭看著她,笑吟吟的問。

“我叫秦芳薇。”

她回以盈盈一笑,低頭填表。

他瞄了一眼,也填起來。

填好後,一對比,秦芳薇的字體,絹秀清麗,一筆一劃皆工整端正,而鄧溯的字瀟灑飄逸,似行雲流水一氣嗬成。

這是她從來沒見過的漂亮字體,至少,他們班除她外就再無別人了。

“你是不是學過司馬彥的硬筆楷書?”

“那你呢,你是不是學過他的行書?”

前者是鄧溯問的,後者是秦芳薇問的。

“對,是我爸教我的,楷書。”

秦芳薇回道。

“聽說秦老師寫的最漂亮的是草書,沒想到讓你學的是楷書。其實我學的是行楷。字跡還是比較端正的。”

鄧溯笑著解釋。

“嗯,學了幾年了?”她問。

“五歲開始學的。你呢……”

“差不多……哎,你從哪轉來的?”

……

或者,這就是緣份吧,秦芳薇和鄧溯遇上的第一天,兩個人就開始惺惺相惜。

秦芳薇是這裏的天之驕女,是所有師生喜歡的對象,至於鄧溯,後來秦芳薇了解到:他剛從國外轉學回來,在他們學校,他也是個全能優等生。因為他父母的發展重心從國外轉移到了這裏,他就跟著回到了國內。

這人的英文特別的棒,還帶著英格蘭特有的腔調,上課時可以和英語老師做無比流利的口語交流。

四年級期末考時,秦芳薇依舊是當之無愧的年級第一,而鄧溯則是第二,兩個人隻有一分之差。

大約就是從那個時候起,這對孩子就成了學生當中的榜樣:成績,他們可以各門功課通吃;競賽,他們能一起為學校爭光;體能訓練上,他們依舊是拔尖的……

這兩個人的成績,永遠隻差兩三分。

有時,秦芳薇高那麼兩三分;有時,是鄧溯高上那麼兩三分……

不過大班長這個職位,一直由秦芳薇當著,因為班主任覺得女孩子比男孩子早熟,會更盡心盡職;鄧溯則成了當之無愧的英語課代表。他們在班上有著強大的凝聚力,讓他們班的成績一直穩定在全年級第一。

兩年之後,他們倆以全市前十的排名進入了第一中。初一,初二,初三,他倆不知不覺被人看作了一對,且是齊頭奮進、勢均力敵的一對,最後還一起考進了第一高,以不得了的高分。

是的,在別人眼裏,他們早成了一對,可實際上呢,他們之間一直就是規規矩矩的同學關係。

秦芳薇自是喜歡鄧溯的,他是那樣一個出色的男孩子,長得好,成績好,脾氣好,這是典型的三好學生;可是她是個後知後覺的女孩子,換而言之,情商並不怎樣。

初三下半學期的某一天,在圖書館,有同學問秦芳薇:“女神,老實交待,你是什麼時候把我們大家的男神給拿下的呀?”